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海南自贸港2025年基础教育高质量发展论坛在海师举行
11月8日至9日，在海南师范大学建校76周年之际，学校在桂林洋校区图书馆一楼报告厅、龙昆南校区田家炳教育书院二楼报告厅举行高等师范院校基础教育工作研究会第十一届年会暨海南自贸港2025年基础教育高质量发展论坛。来自省内外知名专家学者、中小学校长、骨干教师，基础教育相关学科专业师生代表齐聚一堂，在思想碰撞与智慧交融中，共绘海南基础教育高质量发展新蓝图。
本次论坛设立2个主论坛，5个平行论坛，采用线上线下相结合的方式，围绕“高师赋能·共育未来：打造区域基础教育协同创新共同体”和“校长引领·协同共创：小学教育的国际视野和本土行动”两大主体展开深入研讨。论坛开幕式由海南师范大学副校长徐基良主持。
海南省教育厅党组成员、副厅长陈振华在致辞中强调，要以办好人民满意、海南自贸港建设需要的教育为目标，充分发挥高等教育龙头和基础教育基点的双重作用，提高人才自主培养质量，构建优质均衡的基本公共教育服务体系，强化教育对建设人才荟萃之岛、技术创新之岛的支撑作用。
北京师范大学党委常委、常务副校长王守军回顾了北京师范大学、华东师范大学等高师院校支持海南基础教育高质量发展的积极成效，表示高等师范院校基础教育工作研究会海南基础教育联盟的成立，将进一步汇聚高师力量，夯实海南自贸港人才培养的根基。
海南师范大学党委书记许玫指出，建校76年来，学校始终与海南教育同频共振，培养了全省超半数的基础教育师资及六成以上中学校长。希望以此次论坛为契机，深化区域基础教育协同创新，为培育新时代“四有”好老师、服务海南自贸港建设贡献力量。
开幕式上举行了“强师在线”高师基础教育支持乡村振兴公益平台第二届“新课标·新课堂”高师附校公开课活动颁奖仪式。王守军与许玫共同为高师研究会海南基础教育联盟揭牌。伴随屏幕上倒计时，8所联盟成员高校代表同步按下启动柱按键，标志海南基础教育协同发展迈入新阶段。
在主旨报告环节，9位专家学者先后发言。全国教育专业学位研究生教育指导委员会副主任委员缪建东教授指出，“教联体”建设对唤醒教育主体意识、强化教育社会责任，激发教育行动自觉具有重要意义，应发挥家校社协同作用，构建各扬其长、携手并进的“教育命运共同体”。
全国教育专业学位研究生教育指导委员会委员朱家存教授深入阐述了义务教育阶段教师的使命责任、教育情怀和关键能力，指出教育数字化背景下，教育的核心使命应当从知识传递转向智慧启迪。
江苏省教科院研究员成尚荣指出，小学教育改革发展要以创新为动力，将其融入立德树人、大规模因材施教、深化课程教学改革、人工智能系统创造、国际理解教育和弘扬教育家精神的行动和过程中。
据悉，海南基础教育联盟由北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、西南大学、山东师范大学、上海师范大学、首都师范大学、海南师范大学8所在海南开展基础教育合作的理事单位共同发起，秘书处设在海南师范大学。作为高师研究会首次创立的校级联盟，将凝聚成员单位合力，探索“高师院校+区域基础教育发展”的海南经验，更好服务海南自贸港建设。
全国教育专业学位研究生教育指导委员会委员刘旭东、新疆师范大学副校长王世杰、广西师范大学副校长黄晓昀、阜阳师范大学副校长王诗兵、重庆师范大学副校长孟小军，拉萨师范学院党委副书记张越友、海南软件职业技术学院校长韩小雨、北京师范大学校长助理张朱博等领导出席。各高师理事单位、学校职能部门、二级学院相关负责人，师生代表近700人参加活动。
8日和9日下午，还举行了海南自贸港2025年基础教育高质量发展论坛5场平行论坛。
（通讯员：林妙莹 摄影：韩茂清）
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