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　　一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选选项前的字母填在题后的括号内。

　　1．（）是教学的空间结构和时间序列的统一，所要解决的是班、课、时的问题。

　　A．教学内容

　　B．教学原则

　　C．教学方法

　　D．教学组织形式

　　2．古代中国、埃及和希腊的学校大多采用（）。

　　A．分组教学

　　B．个别教学

　　C．道尔顿制

　　D．班级上课制

　　3．在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）。

　　A．个别教学

　　B．班级授课

　　C．分组教学

　　D．道尔顿制

　　4．最早从理论上对班级授课制度进行阐述是（）。

　　A．赫尔巴特的《普通教育学》

　　B．夸美纽斯的《大教学论》

　　C．洛克的《教育漫画》

　　D．杜威的《民本主义与教育》

　　5．帕克赫斯特创立的教学组织形式是（）。

　　A．班级授课

　　B．设计教学法

　　C．道尔顿制

　　D．分组教学

　　6．我国最早采用班级授课制是在（）。

　　A．1856年

　　B．1860年

　　C．1862年

　　D．1866年

　　7．我国的班级授课制最早始于（）。

　　A．唐代

　　B．宋代

　　C．清末

　　D．新中国成立后

　　8．设计教学法的提出者是（）。

　　A．杜威

　　B．华虚朋

　　C．帕克赫斯特

　　D．克伯屈

　　9．我国学校的教学以（）为基本组织形式。

　　A．个别授课

　　B．个别辅导

　　C．班级授课

　　D．讲座

　　10．教师对学生一个一个轮流教，属于（）。

　　A．个别教学制

　　B．班级授课制

　　C．分组教学制

　　D．道尔顿制

　　11．把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地向全班学生集体上课是（）。

　　A．个别教学制

　　B．班级授课制

　　C．分组教学制

　　D．道尔顿制

　　12．教师不再上课向学生系统讲授教材，而只为学生分别指定自学参考书、布置作业，由学生自学和独立作业，有疑难时才请教师辅导，学生完成一定阶段的学习任务后，向教师汇报学习情况和接受考查，属于（）。

　　A．个别教学法

　　B．班级授课制

　　C．分组教学法

　　D．道尔顿制

　　13．把课划分为新授课、巩固课、技能课、检查课的依据是（）。

　　A．教学任务

　　B．教学内容

　　C．教学规律

　　D．教学原则

　　14．教学工作的基本环节包括备课、上课、课外作业的布置和批改以及（）。

　　A．课外辅导

　　B．钻研教材

　　C．了解学生

　　D．考试