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　　三、司法考试的考察点与传统考试考察点有很大区别

　　常听见有的考生说，司考太难了，很多博士、硕士纷纷落马，很多人一考就是好几年。2002年全国首届司法考试结束，记者采访一考生，摘录如下：(考生李小姐：北京某名牌大学法学院研究生二年级)

　　记者：考得怎么样?走进与走出考场有什么感觉没有?

　　李小姐：考的不好。虽然可能不可避免地明年还要参加考试，但现在总算考完了。再说，万一我命好，过了呢?

　　走进考场的时候真的是很紧张，比当年的高考好象还要紧张，每一次走出考场的感觉是不一样的。第一场结束以后觉得可以。第二、三次走出 考场就非常沮丧了，到考完了，就什么感觉都没有了。回到宿舍，大家都在对答案，才发现自己原来错的很多。很多时候我都不敢听了，不过还是挺佩服他们的，这么多题目，他们都还记得。

　　记者：考试过程中有没有什么难忘的经历?

　　李小姐：倒是有这么一件事情让我感到非常的难忘。因为我们同学很多都是在一起报名的，就有一个研究生三年级的民商法的学生跟我在一个考场，他是一个男生，也是从外地考过来的，学习很用功，没有女朋友，也不象其他人在外面打工挣钱，就是一门心思地学习 ，导师也是非常有名气的民商法领域的专家级人物。考第三卷时民商法理应是他的强项，但是他最后竟没有答完，到老师收卷的时候，他还在填答题卡。当时，他脸都白了，一直低着头写，嘴里还说着：“求求你，就一会儿了。”收卷的老师就说：“不行啊，再等下去我们是违反规定的。”

　　我最没有想到的是他竟然没有做完，是不是想得太多的原因，另一个就是考试制度真的是很摧残人啊!可能是考试这种方式是目前最为公正、 公平、公开的了，可是一想起那时的场景，就觉得悲哀。

　　司法考试真的那么难吗?实际上司考并不是什么高水平的考试，只是我们传统的应试教育与司法考试的形式有很大不同而已。

　　我们国家的法学教育是法理性教育，考试的方式也是从理论到理论，而司法考试是考察考生在实际案例中应用法律的能力。考试方式是从理论——实践的过程，司考的考察点是考生对法律的适用能力。法条是死的，是抽象的文字，怎样把抽象的法条还原到实际中去，这就需要深刻理 解法条中蕴含的基本含义，基本精神。一个活生生的案例，存在着情理、是非，有的考生不自觉的利用情理去解决问题，这就错了，有时你认为合情合理的不一定合法，所以我们要养成用法律来思维的习惯。

　　加之，一个案例不一定能用一条法律来解决，有时是需要很多个法条才能解决的，这就要求考生做到对法律的全面理解。

　　总之，参加司法考试，要改变传统的理论性思维，要有很强的实际运用能力，这种能力是平时苦练得来的。考生只在几个月的时间里复习法律 知识是不够的，而要在平时多练习，培养运用法律解决实际问题的能力，在考试时才能得心应手。

　　四、总结

　　司考是主动的，是对素质的测量，考生要改变被动的应试心理状态，注意平时的积累练习，不要等待考试大纲公布再开始复习，要扎扎实实打下基础，以不变应万变。