中国教育在线
黑龙江大学召开学科专业学位点优化调整工作座谈会
为扎实开展学科专业学位点优化调整改革工作，学校于4月18日上午，在主楼A座226召开了学科专业学位点优化调整工作座谈会，副校长井立强出席会议。重点建设与发展工作处、教务处负责同志及各单位院长、主管研究生工作副院长（主管学科工作副院长）、研究生秘书参加会议。会议由研究生院院长罗跃军主持。
罗跃军就黑龙江大学学位点基本建设情况及下一步工作重点做了介绍。各学院负责同志就学院学位点建设情况作了交流，并表示支持此次学位点优化调整工作。重点建设与发展工作处、教务处负责同志提出了相关工作建议。
井立强详细听取了汇报和交流之后，对各学院汇报情况进行了总体点评。他指出，我们要根据国家战略需求、龙江发展需要、学科发展动态和学校发展实际，持续优化调整学科专业学位点，提高人才培养的适切性。在未来的工作中，一是要从学校发展大局出发，转变发展建设思路，推动学科专业学位点从规模增长向质量提升转变；二是要摸清学院学科专业学位点的“家底”，大力发展专业学位类别，建好建强国家战略和龙江发展急需的学科专业学位点体系；三是坚持方向、学位点和培养方案“三调”联动，学科、学位点及专业一体化统筹谋划，真正实现有进有出、有增有减。
井立强强调，各学院要以“聚高峰、凝特色、重交叉，锻长板、调结构”为指引，做好学科专业学位点优化调整。就做好下一步工作，他提出三点要求，一是深化思想共识，强化责任担当。各学院领导班子要充分认识此项工作的重要性和紧迫性，主要领导要带头挂帅，全力做好院内学位点导师组、导师及全体教师的思想引导工作，加快推进学科专业学位点优化调整工作。二是锚定特色优势，找准定位方向。要适应国家和龙江经济社会发展、知识创新、科技进步、产业升级需要，主干学科要冲击高峰，支撑学科要向主干学科聚集，构建需求导向、错位发展、特色鲜明的学科专业体系。三是打破学科壁垒，推动交叉融合。以“四新”建设为引领，着眼于被需要和具备不可替代性，发挥综合性大学优势，深入推进学科交叉融合。
学科专业学位点优化调整是学校奋力实现双一流建设目标、提升办学质量和效益的基石，研究生院将与学校相关职能部门进一步加强协同联动，相互配合，持续推进学科专业学位点优化调整工作，为加快提高研究生培养质量，为黑龙江大学学位与研究生教育高质量发展做出贡献。
免责声明：
① 凡本站注明“稿件来源：中国教育在线”的所有文字、图片和音视频稿件，版权均属本网所有，任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站，在下载使用时必须注明“稿件来源：中国教育在线”，违者本站将依法追究责任。
② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题，请作者在两周内速来电或来函联系。