为深化师范生专业素养培养，夯实教学实践根基，营造相互学习、共同进步的浓厚氛围，6月4日，平顶山职业技术学院为期一周的师范生钢笔字、粉笔字、手写教案、课件制作和毕业生教学技能等系列赛决赛圆满落幕。

　　本次比赛由教务处主办，各师范专业系部精心组织。经过全员化、全覆盖的系部初赛和复赛，最终推选出在各项基本功和教学技能上表现突出的优秀学生代表参加校级决赛。

　　在钢笔字、粉笔字赛场，选手们专注投入，以规范美观的字体在纸或黑板上书写。一笔一划间彰显对汉字书写艺术的热爱，横撇竖捺中传递出对教育事业的热忱，充分体现了师范生扎实的书写功底与文化传承意识。

　　手写教案比赛要求选手在限定时间内对规定的教学内容完成教学设计，重点考察其教学目标设计、学情分析、内容组织、教学方法选择、文档规范和设计创新能力。

　　课件制作比赛考察选手们的信息化教学能力。参赛作品在符合教学需求的基础上，须内容精良、构图合理、色彩协调、交互性强，展现师范生灵活创新的专业能力。

　　毕业生教学技能比赛作为重头戏，现场精彩纷呈。选手们通过10-13分钟的模拟授课、才艺展示和现场答辩三个环节，全面展示了课堂组织、语言表达、师生互动及教学应变等综合实践能力，展现了平顶山职业技术学院师范生“准教师”的良好风貌。

　　经过激烈的角逐，最终共有133名同学在本次比赛中获奖。其中，外语系赵梦乐、音乐系祁亚洁等28名同学获得一等奖，教育系张莹莹、外语系宋珂颖等48名获得二等奖，中文系何雨晴、数学系吴佳琳等57名同学获得三等奖。教育系、音乐系、中文系、数学系、外语系获优秀组织奖。

　　此次比赛不仅是对平顶山职业技术学院师范生培养阶段性成果的一次集中检阅，更是对“以赛促学、以赛促练、以赛促教”理念的生动实践，为师范生提供了宝贵的实践锻炼和展示交流平台，有效激发了同学们苦练教学基本功、提升专业技能的主动性和积极性，营造了浓厚的“比、学、赶、超”学习氛围，对平顶山职业技术学院强化师范教育特色，提升人才培养质量，培养出一批高素质、专业化、创新型教师人才具有重要意义。