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湖北省教育厅：小学考试成绩取消“百分制
昨日，省教育厅转发了《教育部办公厅关于开展义务教育阶段学校“减负万里行·第2季”活动的通知》（以下简称《通知》），要求小学考试成绩取消“百分制”，实行“等级加评语”的评价方式，避免分分计较。
此次减负行动，就是要从源头上减轻学生过重的课业负担。《通知》要求各地教育行政部门采取多种方式推动校长教师交流轮岗、集团化办学和提高优质高中招生指标到校比例并完善操作办法，进一步缩小校际差距，落实义务教育免试就近入学。《通知》还要求，扭转单纯以考试成绩和升学率评价教育质量的倾向。推行初中学业水平考试和综合素质评价。改革小学生考试成绩呈现方式，取消“百分制”，实行“等级加评语”的评价方式，避免分分计较。各级教育行政部门减少统考统测，小学低年级不得组织学校统考。
省教育厅有关负责人表示，我省正在制定加重学生课业负担的处罚细则，建立责任追究制度，对减负工作不力、存在违规行为的地区、学校和个人进行查处和曝光。
我省要求各地建立完善举报和曝光平台，要主动设立并公布举报电话、电子邮箱、官方微博等，接受群众对违规办学行为举报。对群众反映比较集中的问题，要通过官方网站、官方微博等开设专栏进行回应。
此外，学校还要引导家长转变教育观念，避免出现“教师减负、家长增负”“学校减负、社会增负”现象。
此次减负行动，就是要从源头上减轻学生过重的课业负担。《通知》要求各地教育行政部门采取多种方式推动校长教师交流轮岗、集团化办学和提高优质高中招生指标到校比例并完善操作办法，进一步缩小校际差距，落实义务教育免试就近入学。《通知》还要求，扭转单纯以考试成绩和升学率评价教育质量的倾向。推行初中学业水平考试和综合素质评价。改革小学生考试成绩呈现方式，取消“百分制”，实行“等级加评语”的评价方式，避免分分计较。各级教育行政部门减少统考统测，小学低年级不得组织学校统考。
省教育厅有关负责人表示，我省正在制定加重学生课业负担的处罚细则，建立责任追究制度，对减负工作不力、存在违规行为的地区、学校和个人进行查处和曝光。
我省要求各地建立完善举报和曝光平台，要主动设立并公布举报电话、电子邮箱、官方微博等，接受群众对违规办学行为举报。对群众反映比较集中的问题，要通过官方网站、官方微博等开设专栏进行回应。
此外，学校还要引导家长转变教育观念，避免出现“教师减负、家长增负”“学校减负、社会增负”现象。
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