楚天好春光，这段时间江夏区法泗镇的油菜花绽放得格外绚烂夺目。这天，武汉设计工程学院“五色阳光”志愿服务队“乡村・艺术・家”的志愿者们，如约来到了江夏区鸿华希望小学与杨桐小学，别出心裁地将美术课堂“搬”到户外，带领孩子们化身小小艺术家，走向田野、走进自然，“趣”寻春日，一起“打包”家乡的春天。

春日约“绘”，把春天“装”进画里

　　金黄的油菜花、翠绿的草地、错落有致的村庄、湛蓝的天空……在田野里，孩子们在志愿者的悉心指导下，把质朴的小板凳当作画板，将无垠的大自然当作巨幅画布，纷纷拿起五彩画笔，面向一望无际的春光，在嬉笑打趣中开启了一场奇妙的创作之旅。

　　“在田边上美术课太有意思啦！”“感觉画出来的画比平时漂亮好多！”孩子们全神贯注地挥动手中的画笔，将色彩大胆地涂抹在画纸上，仿佛要把眼前这片绚丽春光一股脑儿“装”到画里。不一会儿，一幅幅充满童趣、洋溢着生机的春日画卷在画纸上晕染开来。孩子们看着自己的作品，兴奋得小脸通红，七嘴八舌地嚷着，直说在户外上美术课“新鲜又好玩！”

　　“你们又来啦！带着娃们画我们法泗的油菜花咧！”路过的村民瞧见了，像是看到了熟人，热情地与志愿者们打招呼，然后凑到孩子们跟前，瞅瞅孩子们笔下的画，连连点赞，“咱们法泗的油菜花真好看，是要越来越有名气喽！”

“留”住春天，小锤“敲”出春天模样

　　与此同时，手工班教室里也热闹非凡，“咚咚咚”的锤子声此起彼伏，这是志愿者们正在手把手教孩子们进行植物拓染创作。

　　拿着刚从田野里采摘的各式各样的新鲜植物叶片，孩子们满是好奇与兴奋地盯着志愿者，聚精会神地聆听植物拓染的技巧，时不时还模仿着志愿者的动作，摆弄起面前的工具和植物叶子。

　　“我把春天印在手帕上了。”“我要把春天送给妈妈。”在志愿者的示范下，孩子们小心翼翼地把油菜花、树叶等放在手帕上，然后缓缓地抚平叶子，再拿起小锤子，专注地轻轻敲打，一下又一下，动作温柔极了，生怕把“春天”的美弄坏了似的。

　　渐渐地，花瓣和叶子的汁液慢慢溢出渗进棉布，一幅幅独特而充满生机的春日风景便“锁”鲜“留”在了手帕上。​

美育帮扶，是大小学生的双向奔赴

　　“每次你们来到学校，孩子们都非常开心！”一见到服务队的志愿者们，鸿华希望小学的校长陈必祥便激动地告诉大家，“每周三成了孩子们最期盼的日子，你们给孩子们的世界增添了五彩斑斓的色彩、播撒了艺术的种子。”

　　今年，是志愿服务队到鸿华希望小学开展美育教育服务的第十个年头，也是走进杨桐小学的第六年。“五色阳光”志愿服务队指导老师余云介绍，持续的美育帮扶，不仅让这两所学校分别获评武汉市江夏区“1+X”课后服务模式先进学校、武汉市教育科学研究院课后服务优秀案例一等奖，还让这两所学校的孩子们走到一起，结下了深厚情谊，更有不少孩子因为受到美育的熏陶，之后选择了学习美术及相关专业。

　　不久前，“乡村・艺术・家”播撒美育种子志愿服务项目，在第七届中国青年志愿服务项目大赛上大放异彩，一举斩获了省级银奖、国家级铜奖。

　　“在美育帮扶的过程中，我们同孩子们双向奔赴，在给孩子们带去快乐的同时，我们也收获了成长。”武汉设计工程学院“五色阳光”志愿服务队学生负责人汪语哲表示，我们要接过美育帮扶的接力棒，通过丰富多彩的美育活动，点燃孩子们对艺术的热爱之火，让孩子们在感受美、欣赏美、创造美的过程中，激发审美力、想象力和创造力，懂得真善美，快乐学习、茁壮成长。

  （中国教育在线 来源：武汉设计工程学院 通讯员：陈维 余云）