家校协同 育才育心——武大附中七(10)班举行2024-2025年上学期班会综述

人的一生,都处在各种各样的规则之中,有的是明文规定,有的是约定俗成。有敬畏心,才知道什么该做、什么不该做,方可行稳致远。
心中没有敬畏的人,看似无拘无束,实则惊扰他人。而心存敬畏的人,才能约束自我、善待他人。
2024-2025年上学期,武大附中七(10)班的班主任王荟老师精心策划并带领全体学生开展了一系列以“敬畏”为主题的班会活动。 “敬畏”作为本学期班会活动的核心主题,旨在培养学生的敬畏之心,让他们学会尊重与理解,形成良好的品德与行为习惯。为加强成果应用,本学期系列主题班会还将依托湖北省教育规划课题,聚焦初中生敬畏教育对校园欺凌态度的教育实验开展研究,将凝练出的好做法、“心”理念辐射到更多学校和课堂,现将系列主题班会过程摘登如下,以飨读者。
敬畏生命
“敬畏生命”主题班会,旨在引导学生树立生命至上的观念,增强敬畏生命的意识,深刻理解生命价值高于一切,从而学会珍惜并尊重自己与他人的生命。
郑嘉洵同学以新冠疫情的严峻形势为切入点,让同学们深切感受到了生命的脆弱与顽强并存。在讨论中,大家一致认为,虽然生命在面对灾难时显得尤为脆弱,但正是这份脆弱,让我们更加珍视每一个生命,对生命的伟大充满了敬畏之情。
随后,大家围绕生命与金钱的议题展开了深入探讨。同学们纷纷表示,生命的价值是无法用金钱来衡量的。无论面对何种诱惑,我们都应坚守“生命至上”的原则,不让物质财富成为衡量生命价值的标准。
大家还就“不顾自身危险去救助他人”的行为进行了热烈讨论。同学们一致认为,这种行为正是对生命最高程度的敬畏和尊重,体现了人性的光辉,也彰显了社会的进步。
通过本次班会,同学们不仅加深了对生命的理解,更在心灵深处种下了敬畏生命的种子。这份敬畏之情将激励他们在未来的生活中,更加珍惜生命、尊重生命、热爱生命,以实际行动践行“生命至上”的崇高理念。
敬畏父母
《敬畏父母》主题班会旨在通过一系列活动,促进孩子们的全面发展。班会通过一系列精心设计的活动,引导孩子们深刻理解父母的艰辛与无私付出。活动中播放了父母与孩子相处的温馨照片或视频,这一幕幕熟悉的画面唤起了孩子们对日常生活中父母关爱的记忆。随后,同学们纷纷上台,分享了自己与父母之间的感人故事,这些真挚的分享增强了大家之间的情感共鸣。
通过深入交流,同学们逐渐理解了父母在家庭中的重要角色和他们所承担的责任,以及为了家庭和孩子所做出的无数牺牲和努力。这一认识让许多同学开始深刻反思自己平时对父母的态度和行为,思考是否存在亏欠或需要改进之处,并认真琢磨如何在家庭中更好地帮助父母分担家务,以实际行动回馈父母的爱。
最后,班主任王老师对同学们进行了鼓励,她希望大家能够将这份感悟转化为实际行动,积极为家庭贡献自己的力量,让感恩之心成为推动自己成长的不竭动力。
敬畏老师
《敬畏老师》主题班会,旨在深入培养学生的尊师意识,明确尊敬老师的具体行为准则,并鼓励学生们通过实际行动来表达对老师的感激与尊重,从而营造出一种和谐的师生关系,进一步促进良好学风的形成。
田雨萌同学为同学们分享了诸多名人尊师的故事,这些故事让大家深刻体会到了尊师重教这一传统美德的深远意义。通过讨论,大家明确了尊师不仅仅停留在言语上的尊敬,更重要的是要体现在日常的行为之中。
同学们认识到,尊敬老师首先要从最基本的道德要求做起,那就是对老师保持礼貌。同时,尊重老师还意味着我们要虚心听从老师的教诲,与老师紧密合作,共同努力提升学习成绩。更为重要的是,我们要深刻理解并尊重老师的劳动成果,珍惜老师的每一分付出,体谅老师的辛劳。
在探讨如何表达对老师的感激之情时,同学们纷纷敞开心扉,表示将用实际行动来回馈老师的关爱与教诲。有同学深情地说道:“感谢您无私的奉献,是您的耐心指导和辛勤付出,让我在学习的道路上不断前行。我会继续努力,不辜负您的期望,用优异的成绩来回报您的辛勤耕耘。”
通过此次班会,同学们不仅对尊师重教的意义有了更为深刻的理解,也进一步坚定了我们尊敬老师、感恩老师的决心。未来,大家将以实际行动践行尊师之道,让尊师重教的传统美德在我们心中生根发芽,绽放出更加绚丽的光彩。
敬畏自然---珞珈山环保实践,守护绿色家园
为了增强同学们对环境保护的认识,培养环保意识,2024年11月15日,七(10)班同学们在老师的带领下开展“清扫珞珈山,守护绿色家园”的环保劳动实践活动。此次活动旨在通过实际行动,让同学们深刻体会到环保的重要性,并成为绿色理念的传播者和践行者。
同学们热情高涨,穿梭在珞珈山的郁郁葱葱之中。他们戴着一次性手套,拿着垃圾袋,将马路边、人行道上、阶梯上、山林间的垃圾一一清捡。同学们分工明确,形成紧密协作的小组,有的用垃圾夹夹取草丛中、石缝里的垃圾,有的手提垃圾袋跟随,还有的负责指挥路线,确保不遗漏任何区域。
经过同学们的共同努力,珞珈山的环境焕然一新。地上的烟头、纸屑、饮料瓶等垃圾被一一清除,同学们用汗水和辛劳换来了珞珈山的整洁与美丽。
此次“清扫珞珈山,守护绿色家园”的环保劳动实践活动,不仅让同学们深刻体会到了环保的重要性,还增强了他们的环保意识和团队协作能力。同学们用自己的双手为珞珈山的整洁贡献力量,成为了环保行动的践行者和绿色理念的传播者。这次活动不仅是一次简单的劳动实践,更是一次深刻的环保教育,让同学们在付出汗水和辛劳的同时,也感受到了劳动与奉献的喜悦与成就感。
敬畏教育--规则与法律
“敬畏规则与法律”主题班会,旨在深化同学们对规则与法律的理解,明晰自由与规则之间的紧密关联,并着力培养同学们自觉遵守规则的意识,同时教会他们如何在日常生活中积极维护与改进规则。我们期望,通过此次班会的深入讨论与互动,同学们能够成长为规则的坚定守护者,为构建和谐美好的社会贡献自己的青春力量。
班会伊始,郭天佑同学组织大家展开了关于自由与规则关系的探讨。在热烈的讨论中,同学们逐渐领悟到,真正的自由并非无拘无束,而是在尊重并严格遵守规则的基础上得以实现的。唯有当我们自觉遵循规则的框架,才能享受到那份由内而外的真正自由。
紧接着,郭天佑同学着重强调了自觉遵守规则的重要性。规则,作为社会公平与正义的基石,承载着保护每个人合法权益的重任。自觉遵守规则,不仅是对他人权益的尊重,更是对自我价值的彰显。它深刻体现了我们的道德素养和公民责任感。为此,郭天佑同学给大家分享了一系列自觉遵守规则的典范案例,激励同学们从自身做起,从点滴小事做起,将遵守规则内化为自己的一种行为习惯。同时,同学们也深入探讨了如何在面对规则冲突和诱惑时,坚守原则,不盲目跟风。
最后,话题转向了如何维护与改进规则。规则并非静止不变,而是需要随着社会的发展和变迁进行适时的调整与优化。作为社会的一份子,我们每个人都有责任和义务参与到这一过程中来。班主任王老师更是深情寄语同学们,要勇于担当,敢于作为,成为规则的守护者与改进者。她鼓励大家通过共同努力,让规则更加公平、合理、有效,为社会的和谐稳定与发展繁荣贡献自己的力量。
此次班会,不仅加深了同学们对规则与法律的认识,更在他们心中种下了敬畏规则、守护规则的种子。我们相信,在未来的日子里,同学们定能将这些理念转化为实际行动,为构建更加美好的社会贡献自己的青春与智慧。
敬畏集体
《敬畏集体》主题班会,其核心目的在于增强同学们的集体意识,使大家深刻理解集体与个人的紧密联系,从而培养出对集体的敬畏之心。通过此次班会,期望同学们能在日常生活和学习中更加积极地融入集体、服务集体,携手为集体的和谐与发展贡献力量。
班会伊始,蒋慕芓同学为大家播放了一段生动的视频,直观展示了企鹅、蚂蚁、小螃蟹等生物单体在面对强大天敌时的渺小与无力,但当它们团结成集体时,却能爆发出惊人的力量,战胜比它们强大数倍甚至数十倍的敌人。这一震撼的画面深深触动了同学们的心灵,让大家深刻领悟到集体与个体之间密不可分的关系,以及集体团结和智慧在战胜困难、实现目标中的关键作用。
随后,大家深入探讨了集体利益与个人利益之间的紧密联系。通过讨论,同学们明确了在集体中,个人利益的实现往往与集体利益的维护息息相关。只有集体强大了,个人才能获得更好的发展空间和机会。
为了进一步加深同学们对集体重要性的认识,班会中还分享了诸如“团结就是力量”、“众人拾柴火焰高”等名人名言与谚语。这些简洁而富有哲理的话语,如同一盏盏明灯,照亮了同学们的心灵,激发了大家对集体的热爱与敬畏。
最后,讨论的焦点转向了校园生活中如何具体践行对集体的敬畏。同学们纷纷表示,要积极参与各类集体活动,为集体争光添彩;要严格遵守校规校纪,共同维护集体的良好秩序;要关心关爱集体成员,不断增强集体的凝聚力和向心力。通过这些具体而实际的行动,我们将把对集体的敬畏之情转化为推动集体发展的强大动力。
本次班会活动让同学们深刻认识到了集体的力量与价值所在,也激发了大家对集体的深厚情感与敬畏之心。我们坚信,在未来的日子里,同学们将更加珍惜集体、敬畏集体,以实际行动为集体的繁荣与发展贡献自己的绵薄之力。
敬畏同理心--同理心的力量:理解与共鸣的艺术
《同理心的力量:理解与共鸣的艺术》主题班会旨在让同学们学会换位思考,更加敏锐地捕捉到他人的情绪变化,并能用恰当的方式表达支持与理解。这次班会不仅加深了同学们之间的情感联结,还提升了班级整体的同理心水平,为构建一个更加和谐、包容的学习环境奠定了坚实基础。
朱容乐同学为我们讲解了同理心的定义与重要性。接着,她带领着大家详细分析了缺乏同理心的表现。这些表现包括但不限于:对他人的情感漠不关心、无法理解或忽视他人的困境、在交流中强加自己的观点、缺乏耐心倾听等。通过具体案例的讨论,同学们深刻认识到缺乏同理心可能带来的负面影响,如人际关系的疏远、误解和冲突的加剧等。
在班会的总结与反思环节,大家纷纷表示,通过本次班会,他们对同理心有了更加深刻的认识和理解。他们意识到,在日常生活中,很多时候由于忙碌或疏忽,自己可能未能充分展现出同理心。同学们承诺,在未来会努力培养自己的同理心能力,更加关注他人的感受,以更加包容和理解的态度去与他人相处。
此次班会不仅是一次知识的传递,更是一次心灵的触动。我们相信,通过不断的学习和实践,同学们定能在同理心的道路上越走越远,让理解与共鸣成为他们人生旅途中最宝贵的财富。
面对校园欺凌勇敢说“不”
班会围绕“面对校园欺凌勇敢说不——还校园一片蓝天,我们在行动”的主题展开,旨在通过一系列活动加深学生对校园欺凌的理解,探讨其成因,并提出有效的预防措施。最终目标是激励学生以实际行动抵制校园欺凌,携手共创和谐、安全的校园环境。
同学们通过视频、图片和真实案例,直观了解了校园欺凌的定义、形式及后果,深刻认识到欺凌不仅限于身体伤害,更包括言语攻击、网络霸凌等精神摧残。
在小组讨论中,同学们从家庭、学校、社会等多维度剖析了欺凌的根源,认为家庭教育的缺失、学校管理的疏漏以及社会不良风气都是重要因素,紧接着大家提出涵盖学生、学校、国家三个层面的预防建议。学生层面强调自我保护意识和求助能力;学校层面建议完善管理,加强教育;国家层面呼吁完善法律,加大惩处。
为了杜绝校园欺凌这一现象,同学们纷纷表态将积极参与反欺凌行动,勇敢制止或报告欺凌行为,参与宣传活动,并以正能量影响周围同学。同时,大家共同宣誓,承诺为营造安全、和谐的校园环境贡献力量。
本次班会提升了学生对校园欺凌的认识,激发了他们参与反欺凌行动的热情。我们坚信,在全体师生的共同努力下,校园欺凌现象将得到有效遏制,校园将变得更加美好、和谐。
自古圣贤,都强调敬畏在个人成长,家国治理方面的重要作用。朱熹说,“敬不是万事休置之谓,只是随事专一,谨畏不放逸耳。”敬畏是一种人生态度,一种品格涵养,心中有敬畏,能让人谨慎行事,认真做事,最终实现人生价值。敬畏不是自我放逐,而是自我约束;不是畏缩不前,而是勇毅敢为。一颗敬畏的心,让你面对懈怠时保持清醒头脑,自律自强;一颗敬畏的心,让你面对混乱无序时坚守底线,不迷心智。敬畏之心在心间,脚下奔波有力量!
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