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武汉工程科技学院校领导为学生讲授形势与政策课
为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于思政课建设的重要讲话精神，武汉工程科技学院积极响应中共中央、国务院《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》要求，将“领导干部进课堂”作为深化思政教育改革的突破口，校领导纷纷走上讲台，深入课堂，为学生讲授形势与政策课，贴近学生，让党的创新理论融入课堂。
学校副董事长、党委副书记、常务副校长王加青以《从教育大国迈向教育强国》为题，为24级学生讲授形势与政策课。他以党的二十大报告为纲，结合丰富的教育数据与实例，阐明教育强国是民族复兴的“核心引擎”，到2035年将全面建成具有中国特色的社会主义教育强国。他强调教育强国建设分“两步走”：2027年突破关键瓶颈，2035年全面达标。课程尾声，他勉励学子勇担时代使命，以专业之长投身教育强国建设。
校长储祖旺以《从教育大国迈向教育强国》为题，从战略意义、实践底气与行动方向三个维度为2024级学生讲授形势与政策课。他深入剖析了建设教育强国的重大意义，以数据与案例展现我国建成全球最大规模高质量教育体系的实践底气，强调教育成果要惠及全体人民。他勉励学子厚植家国情怀，锤炼本领，勇做教育强国的建设者。
学校党委书记张会利以《探索新时期中美正确相处之道》为主题，为学生讲授形势与政策课。她围绕“中美关系历经跌宕起伏、特朗普再度执政的影响、解好中美关系的必答题”三个方面对当前国际局势进行了深入剖析，通过丰富的案例和数据，阐释了双方在竞争与合作中面临的挑战和机遇。
学校高级顾问高芸教授以《人口高质量发展支撑中国式现代化》为题讲授形势与政策课。高芸从人口发展面临的新形势、人口问题全面辩证看和推进人口高质量发展三个方面进行深度解读，深刻剖析了人口高质量发展与中国式现代化之间的内在逻辑。
学校党委副书记、副校长廖璐莎以《以人口高质量发展支撑中国式现代化》为题，为学生讲授形势与政策课。她立足全球人口结构变革与老龄化趋势，对当前国内外人口形势展开了深入剖析。她提出一系列具有针对性和可操作性的举措。课程语言鲜活、案例生动，既有理论高度又具实操指导性，激发了学生对人口高质量发展的深度思考。
学校党委副书记、校长助理唐军国以《探索新时期中美正确相处之道》为题，为24级学生讲授形势与政策课。他以历史为经纬，分析中美在经济、科技、文化等领域的交流与合作，提出以对话协商应对挑战的相处之道，强调在气候变化、公共卫生等议题上加强协作。他勉励青年学子应拓宽国际视野，为推动中美健康关系发展贡献自己力量。
学校党委常委、校长助理胡晶晶以《厚植绿色底色建设美丽中国》为题，为24级学生讲授形势与政策课。她紧扣习近平生态文明思想，围绕“绿色转型意义重大”“绿色中国成绩亮眼”“绿色发展任重道远”“绿色之路迈上新程”四个方面，结合当前时代背景，进行了系统的讲解和分析。
学校党委常委、校长助理赵欢以《探寻新时期中美正确相处之道》为题，为学生讲授形势与政策课。她从中美关系历经跌宕起伏、特朗普再度执政的影响、解好中美关系的必答题三个方面清晰剖析了当下复杂的中美关系。同时，对“面对复杂的中美关系，如何解好这道必答题？”这一问题进行了详细讲解。
一直以来，学校高度重视形势与政策课教学工作，严格落实领导干部讲思想政治理论课制度，第一时间推动党的理论创新成果进教材进课堂进头脑，不断提高形势与政策课教学的实效性和针对性，真正让学生在形势与政策课堂上求得真知、学有所获，真正实现对大学生的思想引领和价值导向，引导学生努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。（中国教育在线）
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