教育在线
教育在线
“湖北省新时代文物职业技能人才培养共同体”成立大会在湖北艺术职业学院举行
2026-01-15 14:53:00
作者:

  1月14日,由湖北省文物局主办、湖北艺术职业学院承办的“湖北省新时代文物职业技能人才培养共同体”成立大会在湖北艺术职业学院龙泉校区举行。会议以“深化融合创新赋能人才发展——构建湖北文物职业技能人才培养新格局”为主题,汇聚政、校、馆、企多方力量,共商文物职业技能人才培养大计。湖北省文旅厅党组成员、省文物局党组书记、局长陈飞,湖北省文物局党组成员、副局长朱祥德,湖北艺术职业学院党委书记杨峻峰,湖北艺术职业学院党委副书记、院长陈伟等领导出席会议。省人社厅、省文旅厅、省文物局相关处室的负责同志,中国文物信息咨询中心和省内文博机构代表,以及湖北大学、武汉市天时建筑工程有限公司等高校和企业代表参加了活动。

  会上,湖北艺术职业学院、湖北省博物馆、湖北省考古研究院、湖北省图书馆、湖北省古建筑保护中心共同发起成立“湖北省新时代文物职业技能人才培养共同体”,旨在紧扣“人才是第一资源”的核心要义,以“深化融合创新赋能人才发展”为宗旨,将坚持实体化运行,强化协同创新,打通教育链、人才链与产业链、创新链,为湖北文物事业高质量发展筑牢人才根基。

  会上举行了共同体主任委员聘用仪式,“湖北省新时代文物职业技能人才培养共同体”单位签署“湖北省新时代文物职业技能人才培养共同体协议书”。

  湖北艺术职业学院党委书记杨峻峰在致辞中表示,湖北艺术职业学院自1989年在全国率先开办文博专业以来,三十余载深耕不辍,已为省内外文博机构输送大量专业人才,许多人已成长为行业的中坚力量,为守护民族文化遗产默默奉献,赢得了广泛赞誉。杨峻峰指出,“湖北省新时代文物职业技能人才培养共同体”的成立,得益于省文物局的战略谋划与高度重视,承载着全行业的殷切期盼,标志着湖北省在构建湖北文物职业技能人才培养新格局上迈出了关键一步。面向未来,学校将紧密融入全省文物事业发展大局,遵循“调结构、提质量、促创新、强传承”的思路深化改革,在专业建设上“拓新链”,在产教融合上“深对接”,在协同育人上“求突破”。

  湖北省文化和旅游厅党组成员、省文物局党组书记、局长陈飞在讲话中指出,共同体的成立,是贯彻落实党中央关于文物工作和人才工作决策部署的重要举措,是顺应新时代文物事业发展需求的主动作为,更是破解产教脱节、供需错配的文物职业技能人才培养瓶颈的创新实践。他希望“湖北省新时代文物职业技能人才培养共同体”当好协同育人的“聚合器”,整合各方资源推进职业培训与技能等级认定,坚持实体化运行,力争建成国家级示范和试点基地;当好人才成长的“大摇篮”,深化教学改革,推动理论与实践结合,构建多元专业群,拓宽人才成长通道;当好传承文脉的“播种机”,在技能传授中融入工匠精神与人文情怀,培养高素质“文物守护者”。希望各成员单位精诚合作,欢迎更多文博单位、行业企业加入,共同绘制湖北文物人才发展新蓝图,为湖北加快建成中部地区崛起的重要战略支点、谱写中国式现代化湖北篇章贡献坚实的文物力量。

  共同体成立仪式后举办座谈会,参会人员聚焦文物技能人才培养的关键问题,凝聚各方智慧,破解发展难题,将前期的共识转化为具体的路径。

  湖北文物考古研究院院长方勤提出,文物职业技能人才培养要聚焦行业紧缺需求设置课程,培养一专多能的考古人才,为建设中国气派的考古学贡献力量。湖北省图书馆馆长刘伟成表示将全力配合支持共同体建设,建议借助共同体平台为学生提供更高起点和更宽视野。湖北省博物馆副馆长李奇提出加强校际间的课程共享、师资互聘,形成培养合力。湖北省古建筑保护中心主任王吉建议加快建立规范的职业技能认证体系,推动行业人才队伍标准化建设。武汉市天时建筑工程有限公司董事长赵征表示,一线高技能工人面临断层,建议推行“订单式精准培养”,并在薪酬待遇、职称评定上给予青年技能人才倾斜。

  会上,来自中国文物信息咨询中心、武汉市文物考古研究所、武汉革命博物馆、荆州博物馆、湖北大学等单位的相关负责人、专家学者结合实际,为文物职业技能人才培养建言献策。

  此次活动的成功举办,是湖北省推进文物职业技能人才培养体系创新的重要举措。通过政校馆企的深度对话与资源整合,进一步明确了文物人才培养的方向与路径,为构建湖北文物职业技能人才培养新格局奠定了坚实基础。未来,各方将以人才培养共同体为纽带,持续深化合作,助力湖北文物事业高质量发展,让荆楚文化在新时代绽放更绚丽的光彩。(通讯员:海冰 谢紫晨)

免责声明:

① 凡本站注明“稿件来源:教育在线”的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:教育在线”,违者本站将依法追究责任。

② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。

相关新闻