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长江大学:产教融合育英才 科技赋能兴乡村
2026-06-18 16:46:00
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  炎炎夏日,又到了吃小龙虾的季节。蒜香、麻辣、油焖……各种口味的小龙虾搭配冰爽的啤酒,是夏夜不可或缺的特色美食。根据湖北小龙虾产业发展报告数据,2025年,湖北省小龙虾养殖产量达118万吨,占全国产量的54%。
  在湖北石首稻虾科技小院,长江大学苏应兵副教授正带领学生查看小龙虾养殖水体的酸碱度、溶氧量等情况。一大筐小龙虾放于身旁,个个膏满肉厚。这正是长江大学将课堂与产业实践深度融合的典型缩影。
  学校紧扣国家产教融合部署与乡村振兴战略,把产业需求、企业参与、实践育人、成果反哺贯穿人才培养全链条,构建起“方案共定、课程共建、师资共配、平台共享、项目共研、成果共享”的深度融合体系,用产教融合之“融”,解人才供给之“需”,强乡村振兴之“基”,走出了一条高校服务国家使命的特色路径。
  请进来:让育人靶向精准对接产业需求
  长江大学打破“校内定方案、课堂教知识”的传统模式,重构以岗位为导向、以实践为核心的课程体系,联合龙头企业、行业专家共同制定“双融共育”人才培养方案,将产业技术标准、岗位核心能力、基层执业要求等全面融入课程体系。
  “《动物生产学》是一门实践性非常强的课程。在数智化背景下,传统知识已难以适配现代养殖行业人才需求。”长江大学动物科学技术学院杨烨教授介绍。
  学院邀请农信数智科技有限公司(大北农)专家,共同修订《动物生产学》课程大纲,智慧养殖、智能环控等“新鲜菜品”被一一端上学生的“课堂餐桌”,让学生快速适应产业需求。
  不仅如此,企业家进课堂、生产基地变课堂,正逐渐成为学校专业核心课程的“标配”授课方式。
  “非洲猪瘟的主要传播途径有哪些?猪瘟来袭,如何预防?……”在《家畜传染病学》课堂上,学校聘请的产业导师、武汉丰达农业有限公司总经理张波,正在为学生讲授非洲猪瘟防治知识。因为有具体案例,台下的学生听得津津有味。
  《家畜传染病学》涉及公共卫生、动物医学和生物学等知识。在传统授课过程中,病例诊断、防治措施等内容,学生往往只能死记硬背。通过产教融合课程改革,产业导师纷纷走进学校课堂,一同带来的还有生产一线的鲜活案例。
  “现在结合实际案例,我们对课本上的知识理解更加深刻,知识之间不再割裂,学起来会更轻松。”动科学院动医(卓越)32301袁梦表示。
  学校还通过构建“学院—企业—校友”发展共同体,举办“业界精英进课堂”“校友话生涯”等活动,让行业专家、优秀校友走上讲台,把创业经历、基层故事转化为鲜活教材,厚植学生知农爱农、强农兴农的情怀。
  通过以需求为导向的课程重构,学校课程的应用性、实践性、技能性变得更加突出,人才培养逐渐从“大水漫灌”变为“精准滴灌”,真正实现了学生“毕业即能用、上岗即上手”。
  走出去:让课堂阵地延伸至产业一线
  长江大学动物科学技术学院方春副教授的另一个身份是荆州大北农饲料有限公司技术总监。利用“职务的便利”,他带领学生深入恩施州绿色巨农农牧有限公司生猪养殖一线,从生猪养殖的生物防控、疾病诊断与治疗、动物保健等方面,开展现场实践教学。学生也迅速进入生猪养殖“生产员”角色,在实践中学,在学中实践。通过该方式,学院学生2026年就有30人次来到产业生产一线,接受实操历练。
  教师以科技特派员、科技副总、博士服务团等身份,深入企业挂职,开展帮扶,自身也在服务产业中提升了教学和科研能力。通过打造高校导师+企业导师协同育人机制,学校两支导师队伍优势互补、同向发力,真正破解了“理论强、实践弱”的育人难题。
  产学研合作还是推动科学技术成果转化,推动乡村振兴的重要途径。学校与企业和地方共建科技小院、实习实训基地、科技特派员工作站、产业创新平台等,打造“校中有企、企中有校”的融合发展阵地。
  在汉川四梅种养殖国家级合作社,长江大学高学军教授正带领学生开展发酵饲料制作和土鸡生态养殖技术培训。这已是近2年来,高学军开展的第15次现场培训和指导。通过与该合作社合作和共同申报科技成果转化项目,高学军的“提高发酵产物蛋氨酸含量的重组芽孢杆菌专利技术”成功落地,合作社的土鸡生产也实现提质增效,产蛋率从45%提升到56%,料蛋比从4.21降低到3.53。
  杨代勤教授带领的黄鳝养殖科技扶贫团队,曾获评全国科技助力精准扶贫先进团队。该团队深耕基层,推广黄鳝繁育、虾稻共作等技术,覆盖养殖面积3000多亩,帮助300多个贫困户掌握致富技能,农户收入平均提升25%至40%。
  学校还联合湖北盛农牛业、湖北沪农等企业,共同申报技术攻关、乡村振兴示范项目,推动师资、设备、技术、成果深度融合,实现人才培养与产业发展同频共振。
  从科研攻关到人才共育,从成果共享到产业升级,学校与企业形成了“资源共享、优势互补、合作共赢”的长效机制。
  见实效:让优秀学子成为产业中坚
  “请进来、走出去”系列举措,让长大学子在就业大军中表现亮眼,综合素质明显提升。在走出校园,走向生产一线后,他们能很快成长为产业的“顶梁柱”。
  “正是学校产教融合的育人模式,让我深入了解了正大集团。入职武汉正大以来,我在岗位上一路成长。”正大集团湖北区食品事业副总裁、长江大学动医职30501班校友秦昊曦对母校的培养满怀感激。
  学校与正大集团合作近10年来,350余名毕业生入职该企业,40余人成长为总经理级骨干人才。新希望、温氏、牧原等行业龙头企业,也纷纷来校招贤纳士,大批长大学子在这些企业扎根奉献。他们给长大毕业生的一致评价是:“长江大学的毕业生,下得去、用得上、留得住、干得好!”
  育一代英才,兴一方产业,富一片百姓。长江大学副校长许锋表示,“未来,学校将持续深化校地校企合作,培养更多高素质农业人才,转化更多实用科技成果,为湖北乡村全面振兴、建设农业强国贡献更大力量。”(通讯员:李胜杰)
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