教育在线
教育在线
公益义卖变身“社交课堂”——武汉交通职业学院志愿服务队赋能心少年成长
2026-07-26 16:49:00
作者:
  近日,武汉交通职业学院艺术设计学院“绘梦星语”志愿服务队联动美好家园家庭支援中心开展手工公益义卖主题活动。一方小小的义卖摊位被打造成沉浸式“社交成长课堂”,以实践场景助力心智障碍青年提升社交能力。
  在此之前,"绘梦星语" 志愿服务队的志愿者们走进支援中心,用艺术疗愈的方式为心青年积蓄力量。画笔、彩线、配色技巧……志愿者陪着新青年在色彩与手工中沉淀心神,用创作调节情绪、疏导焦虑。在一次次专注的涂抹与编织中,原本容易躁动、怯于对视的他们渐渐找到了内心的秩序感。情绪稳了,表达欲便慢慢生长出来,为后续的社交实践埋下了伏笔。
  除了情绪疏导,志愿者还协助心青年解锁烘焙与编织技能,把职业启蒙藏在日复一日的陪伴里。从称量原料、揉面塑形,到控温烘烤、装饰包装,志愿者与中心教师将每道工序拆解为清晰易懂的步骤,用图文示意、分步演示、反复带练的方式,陪着心青年一点点打磨雪花酥与曲奇饼干的口感与品相。编织课上,志愿者更是蹲在孩子身边,一起研究手链的走线逻辑、配色技巧与收尾细节。遇到配色拿不准时,志愿者从不直接上手替做,而是拿出色卡耐心比对:"暖橘配米白,像把秋天戴在手上,会不会更招人喜欢?" 在讨论与一遍遍的示范纠正中,编织渐渐成了他们指尖熟练的本领。
  志愿者把教学视作职业技能的启蒙,认真告诉他们:这些亲手掌握的手艺,是可以安身立命的本领,未来有机会走进烘焙坊、手工工作室,靠自己的双手创造稳定的价值。这份“授人以渔”的坚持,让帮扶跳出了短暂物资关怀的局限,转向了长久的生存能力赋能,为心智障碍群体的职业发展埋下了希望的种子。
  活动筹备阶段,志愿者与中心教师共同完成场地布置与作品陈列,并选拔两名心青年担任“小小销售员”。整场帮扶过程中,志愿团队始终恪守“引导不替代、鼓励不包办”的原则把表达与互动的主动权交到孩子手中。开场前,攥着衣角低头不语的青年身边,志愿者周政杰蹲下身来的轻声安抚:“你做的曲奇比上次练习时还香呢,大胆说给他们听就好,不要害怕。”当他们面对客户卡壳停顿、眼神躲闪时,志愿者温柔的眼神示意、小声提醒,最终协助他们完成售卖。
  现场的点滴转变,藏着最动人的成长。面对前来参观的各界代表,他们从最初的羞涩拘谨、下意识躲在志愿者身后,到渐渐鼓起勇气主动上前问候;从攥着作品不敢开口,到捧着雪花酥、手链认真讲解制作的步骤与心意。尽管语速平缓、表达偶尔卡壳,但每一句认真的分享都赢得了顾客的耐心倾听与真诚赞许。顾客们用一份份订单为心青年的成长投票,为他们的劳动价值盖章。当第一笔交易在他们手中独立完成时,青年眼里亮起的光与志愿者脸上欣慰的笑意,成了这场义卖最珍贵的成果。
  这场真实的社交试炼,让完成了从沉默回避到主动表达的关键突破。他们在一次次开口中锻炼了语言表达与人际沟通能力,更在外界的正向反馈里,真切感知到"我的劳动有价值"—— 那些跟着志愿者和老师们学会的手艺能够被看见、被喜欢、被认可。这份沉甸甸的认同感,不仅浇灌出自信心与自我价值感,更让他们积攒起直面社会的勇气与底气。而这背后,艺术疗愈带来的情绪稳定功不可没——正是内心先有了秩序,脚步才能稳稳向外延伸。
  不同于传统的物资帮扶,"绘梦星语" 团队始终秉持 "陪伴赋能" 的理念,让特殊群体在实践中实现自我价值,一步步稳稳走向广阔的社会生活。"单次义卖的所得或许有限,但它真正的价值,是为孩子们种下了勇敢表达的种子,给了他们展示自我的舞台和被平等看待的目光。" 美好家园家庭支援中心的孙老师感慨道,"感谢志愿者们教会孩子们做点心、做手工的本事,还耐着性子陪着他们独立完成整场售卖,对这些孩子来说,敢跨出这一步,就是成长里了不起的突破。"
  下一步,武汉交通职业学院 "绘梦星语" 志愿服务队将深化与美好家园家庭支援中心的合作,持续优化帮扶模式,用专业力量搭建更多元的展示与交流平台,以长期陪伴守护心青年的成长,汇聚志愿微光,传递社会温暖,助力特殊群体稳步融入社会。(通讯员:周政杰 张雨驰)
免责声明:

① 凡本站注明“稿件来源:教育在线”的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:教育在线”,违者本站将依法追究责任。

② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。

相关新闻