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武汉晴川学院校长汪彬寄语教师：弘扬教育家精神，争做新时代“大先生”
“教师有两种人格：一种是‘经师’，一种是‘人师’；经师是教学问的，人师是教行为的，我们的教学，是要采取‘经师’和‘人师’二者合一的做法。”9月9日，在武汉晴川学院庆祝第42个教师节暨表彰大会上，该校校长汪彬教授引用当代教育家徐特立的名言，勉励全体教师做塑造学生品格、品行、品位的“大先生”，做学养深厚、业务精湛的“实力派”，做“明体达用、抱璞开新”的晴川传人。
汪彬回顾了过去一年学校在人才培养、教学科研、招生就业、校园文化建设等方面取得的新突破，并为晴川师者群像中的优秀代表“点赞”。他表示，教育家精神并非抽象的口号，而是实实在在融入日常的点滴。二十年来，晴川之所以能成长为一所气象万千的高水平应用型本科高校，根本在于拥有一批既会当“经师”、又善为“人师”的好老师。
“要给学生心里种下一颗信仰的种子。” 汪彬认为，师者之魂，在理想信念与道德情操。希望晴川教师做塑造学生品格、品行、品位的“大先生”，要把每一次课堂当作育人的阵地，把每一次交流当作播种的机会，做学生思想航程中的“引航员”；用自身的人格魅力影响学生，不做精致的利己主义者，不做“课上课下两个面孔”的人；用仁爱之心温暖学生，做学生的知心人、暖心人、引路人。
“讲台是教师的立身之地，课堂质量是学生的成长之基。”汪彬强调，师者之本，在扎实学识与过硬本领。希望晴川教师做学养深厚、业务精湛的“实力派”，要勤学不辍，树立终身学习的自觉，追踪学科前沿、更新知识结构；要拥抱变革，主动投身课堂教学改革，让课堂“活起来”、让学生“动起来”；要研磨教学，把每一堂课当成公开课准备，进而对得起学生的期待，对得起家长的托付，不负教师这份神圣的职业。
“我们是幸运的，也是自豪的；是有底蕴的，也是有心气的。” 汪彬指出，师者之志，在文化传承与弘道追求。办学二十年来，晴川在文化育人上走出了一条独具特色的路子。中国书画印大师韩天衡先生亲笔题写校训“明体达用、抱璞开新”和晴川精神“仁爱天下、克难奋进”；校赋《晴川赋》与校歌《晴川颂》双璧交辉，筑就了晴川人共同的精神高地。晴川书院弘扬国学，晴川艺术团演绎经典。希望全体教师以文化人、以美育人，做晴川文化的传承者、晴川精神的践行者、晴川未来的开拓者。
汪彬表示，站在“十五五”新起点上，学校将进一步完善教师发展支持体系，深入推进“教育家精神铸魂强师行动”，持续实施“高层次人才引进计划”和“青年教师培养工程”，努力让每一位晴川教师“事业有平台、成长有空间、发展有保障”，让更多好老师、“大先生”在晴川脱颖而出、闪闪发光。
会上，该校表彰了一批“晴川名师”“优秀教师”“优秀教育工作者”及第六届“红烛奖”获得者，并向科研工作先进个人颁发近百万科研奖金。（作者：姚瑶 刘蕾）
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