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明晰岗位职责 深耕精细育人——武汉文理学院未来工匠辅导员工作室召开全体班主任工作会议
为进一步夯实班级育人根基，明晰班主任岗位职责，持续提升工作室育人精细化、规范化水平。9月16日，武汉文理学院智能制造与无损检测学院未来工匠辅导员工作室组织召开全体班主任专题工作会议。学院党总支书记韩玮主持会议并部署阶段性重点工作，工作室辅导员王倩格针对日常管理疑点、班主任考核细则开展专项答疑解读，全体班主任参会学习。
会议伊始，韩玮书记充分肯定了全体班主任前期在班风学风建设、学生日常管理、安全稳定保障等方面付出的努力与取得的成果。他强调，班主任是工作室基层育人队伍的核心力量，是落实立德树人根本任务、打通学生思政教育与日常服务的关键抓手，班级管理质量直接关乎工作室整体育人成效。
结合工作室年度育人工作安排，韩玮书记对全体班主任下一阶段工作提出明确要求。一是压实岗位责任，筑牢育人底线。全体班主任要立足工作室育人定位，常态化跟进学生思想动态、学习状态与生活情况，抓实日常考勤、安全教育、心理关怀等基础工作，及时排查各类管理隐患。二是深耕班风建设，涵养优良学风。聚焦班级日常细节管理，从严规范学生行为习惯，积极营造自律向上、团结奋进的班级氛围，以优良班风带动学风提质。三是坚持严爱并举，提升育人温度。立足学生成长特点，精准开展个性化教育引导，主动倾听学生诉求、解决学生难题，用心用情做好新时代学生成长陪伴工作。
随后，王倩格老师结合工作室近期班级巡查、日常台账整理、学生管理督查情况，梳理总结了现阶段班级管理中的共性问题与薄弱环节。同时，她围绕工作室班主任绩效考核办法、日常工作规范、材料报送标准等内容进行逐条解读，针对班主任日常工作中的常见困惑、考核要点、材料整理细节开展精准答疑，进一步统一了工作标准、厘清了工作流程，为班主任高效、规范开展班级工作提供了有力指导。
此次会议是未来工匠辅导员工作室夯实基层育人队伍、提升学生管理质效的重要举措。下一步，工作室将持续以精细化管理为抓手，建强班主任育人队伍，抓实抓细班级各项事务，以扎实的基层育人护航学生全面成长成才，持续推动学院学生培育工作高质量发展。（通讯员：韩玮）
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