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武汉工商学院别样的“马原”课：学长学姐当主讲 以实践故事传递青春力量
雪域高原的支教故事、红色场馆的镜头记忆、全景大赛的参赛感悟……9月16日上午，在武汉工商学院弘德楼311教室内，一堂别样的《马克思主义基本原理》课正在上演。课堂面向107名2026级专升本会计专业学生，在讲到导论章节“自觉学习和运用马克思主义”时，马克思主义学院任课教师种爱凤没有局限于书本讲授，而是将讲台交给三位特殊的实践主讲人——本校同学、学长及毕业校友。他们结合亲身社会实践经历，带领同学们体会“坚持理论联系实际的马克思主义学风”，思考如何将马克思主义内化于心、外化于行。
第一位走上讲台的是经济与管理学院2025级工商管理专业的学生王家璐。今年8月19日，她跟随学校“火凤凰”援藏教育关爱队从江城武汉启程，跨越千山万水，奔赴西藏日喀则市仁布县康雄乡中心小学，开启为期一周的“语通汉藏·心连中华”暑期支教之旅。这支队伍自2019年起，每年暑假扎根仁布县教育一线。在平均海拔数千米的高原课堂上，王家璐和队友们讲授国家通用语言文字，用知识浇灌藏族孩童的心田，也在朝夕相处中播撒民族团结的种子。课堂之上，她把高原的所见所闻与内心触动带到现场，让遥远的雪域实践变得触手可及。在她看来，援藏支教正是对马克思主义实践观的亲身践行，青年只有走进现实、躬身实干，才能真正读懂理论的现实力量。
来自人工智能学院2025级通信工程专业专升本学生郭峻材带来了镜头里的红色记忆。今年8月4日，他与队友走进武汉龙源红色报刊博物馆，运用全景影像技术创作作品《报刊里的红色年轮——走进武汉龙源红色报刊博物馆》。分享中，他娓娓讲述从选题构思、实地取景，到反复打磨镜头的全过程，展现如何让泛黄的红色报刊史料，借助数字化技术重焕光彩。对他而言，用镜头挖掘红色历史，就是把书本上的历史理论落到实地，在实地探访与创作实践中深化对红色理论的理解。
计算机与自动化学院计算机科学与技术专业2026届毕业生文睿聪，虽已离校，仍心系学校实践项目。这个暑假，他以“指导师兄”的身份扎根实践一线，将国赛获奖经验倾囊传授给在校同学。由他主创的全景作品《烽火荆楚——湖北军民抗战博物馆》（团队成员：文睿聪、褚冠华、赵镇杨；指导教师：种爱凤、张桂芳）斩获第四届全国大学生红色全景资源创意展示大赛二等奖。此次重返母校“马原”课堂，他完整复盘参赛全过程。从选题调研、实地采风到后期打磨，他把备赛中的经验与思考毫无保留地分享给现场的学弟学妹们。他谈到，红色全景创作的过程，正是认识来源于实践的生动体现，只有亲身走访调研，才能产出有温度、有力量的作品。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在三位同学分享结束后，种爱凤老师引用古语结合理论教学作出总结。她表示，马克思主义强调知行合一，知识唯有经过躬身实践才能转化为真本领，青年要在实践中学真知、悟真谛，在磨炼中增长才干。“王家璐把躬身实践写在雪域高原的讲台，郭峻材将躬身实践凝萃于红色场馆的全景镜头，文睿聪则把躬身实践的经验传递给后辈学子，书本上抽象的理论道理，就这样化作一个个鲜活可感的青春故事。”
课堂上的分享只是学校思政实践育人的一个缩影，躬身实践的青春身影远不止这三位站上讲台的同学。今年8月4日至9月1日暑假期间，种爱凤老师还带领8支学生团队、近30名青年学子走出校园，分赴侏儒山抗战博物馆、施洋烈士陵园、武汉农民运动讲习所、《新华日报》社旧址等红色场馆以及乡村振兴一线开展全景影像创作。在其指导下，同学们先后完成《枪杆子里出政权：汉口1927》《1927：武汉农运纪事》《报刊里的红色年轮——走进武汉龙源红色报刊博物馆》《双星映汉：陈潭秋与黄负生的革命图谱》等8部全景作品，并全部报名参加武汉工商学院全景资源创意大赛。
后续，马院教师还将带领学生们陆续走进詹天佑故居博物馆、武汉中共中央机关旧址、宋庆龄汉口旧居纪念馆等红色场馆，持续打造扎根大地的行走大思政课，引导青年学子在实地实践中读懂马克思主义，真正做到学思用贯通、知信行统一。（通讯员：李洋洋）
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