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2025年教育部学前儿童普通话教育师资培训（长沙班）开班
为深入贯彻国家关于推广国家通用语言文字、加强学前儿童普通话教育的战略部署，进一步铸牢中华民族共同体意识，在教育部语言文字应用管理司的指导下，长沙师范学院承担的2025年教育部学前儿童普通话教育专项计划项目组于11月1日至7日，组织来自甘肃平凉、武威、金昌三地的22名骨干教师，在长沙开展了为期七天的沉浸式跟岗研修。
本次培训依托长沙优质学前教育资源，精心谋划以“理论提升+跟岗实践+文化浸润”为核心的研修方案，构建了“专题讲座+园所观摩+文化研学+交流研讨”四位一体的课程体系，推动学员在多元场景中实现专业成长。
研修期间，项目组邀请高校教师和幼儿园一线教师进行集中授课；组织学员走进省级示范园深入观摩，赴韶山、岳麓书院开展文化研学，并通过小组研讨、案例分享、名师交流等多种形式，为甘肃与湖南两地教师搭建了持续互动的专业网络，初步形成了“甘—湘”幼教协作共同体。
经过七天高密度、沉浸式学习，学员们系统认识了游戏化、生活化的语言教育路径，提升了活动设计、环境创设、师幼互动等方面的实操能力，投身民族地区语言教育的使命感与内驱力进一步增强。
本次跟岗研修是“学前儿童普通话教育专项计划”从“送培到地”迈向“跟岗提升”的关键一环，实现了从“请进来”到“走出去”的系统化项目设计。下一步，项目组将继续在教育部语用司的指导下，深化“五个一工程”成果转化，完善东西联动机制，持续为加强民族地区与农村学前普通话教育质量、服务教育高质量发展与中华民族共同体建设贡献力量。（来源：长沙师范学院 通讯员：唐娟、唐超）
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