中国教育在线
中国教育在线
9月8日上午,2020互联网岳麓峰会在长沙开幕。由湖南大学国家超级计算长沙中心具体承建的湖南域名根镜像服务器和国家顶级域名解析节点宣布正式启用。[详细]
湖南大学 2020-09-11
工业和信息化部近日公布的数据显示,今年前7个月,互联网和相关服务业发展整体向好,业务收入实现较快增长,利润和研发投入保持平稳。[详细]
经济日报 2020-09-05
由中央宣传部、中央网信办、教育部、工业和信息化部、公安部、中国人民银行、国家广播电视总局、全国总工会、共青团中央、全国妇联等部门联合举办的2020年国家网络安全宣传周,将于9月14日至20日在全国31个省(区、市)统一开展,网络安全高峰论坛等重要活动在河南郑州举行。[详细]
光明日报 2020-09-05
8月28日上午,我国第一个专注于IPv6产业创新的科技园区——“下一代互联网及重大应用技术创新园”盛大开园。下一代互联网及重大应用技术创新园是北京市政府批准、海淀区政府大力扶持的中关村科学城重点项目。[详细]
中国教育网 2020-08-28
CIEC2020(第五届)中国互联网教育大会举办[详细]
人民网 2020-07-29
为切实解决涉未成年人网课平台突出问题,维护未成年人合法权益,促进网课平台规范有序发展,中央网信办、教育部即日起启动为期2个月的涉未成年人网课平台专项整治。[详细]
新华网 2020-08-07
截至2020年7月底,广东154所普通高校和7所省外高校在粤办学机构网站已全部使用edu.cn域名。[详细]
中国教育在线 2020-08-12
教育部公布了“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区名单(简称“国家级信息化教学实验区”)。最终入选的实验区有哪些?[详细]
微言教育 2020-08-20
为营造良好安全的未成年人网络环境,8月26日,教育部等六部门印发《关于联合开展未成年人网络环境专项治理行动的通知》,启动开展未成年人网络环境专项治理行动。[详细]
教育部 2020-08-26
当前,网络“云课堂”已成为广大中小学生疫情防控期间网上学习的重要渠道,但部分中小学网课平台上课期间弹出广告,甚至出现色情赌博等违法有害信息,严重破坏网上教育教学秩序、侵害未成年人身心健康。[详细]
公安部网安局微信号 2020-08-25
春季学期大规模在线教学,可以用四个字来概括,即“稳、改、赢、爱”。[详细]
中国教育在线 2020-08-27
面对突如其来的新冠肺炎疫情,教育部要求学校今年春季学期延迟开学,并倡导利用在线教育,达到“停课不停教、停课不停学”的目的。从2月10日开始,全国约有1.8亿中小学生参与了在线教育。[详细]
中国青年报 2020-08-24
抗击新冠肺炎疫情期间,广大中小学校长、教师的培训学习通过“云培训”得以开展,线上培训成为“停课不停学”工作的强大支撑。[详细]
中国教育报 2020-07-31
从世界范围看,不少发达国家和国际组织在部署信息化/数字化/智能化战略,以维系传统大国地位、保持战略主动性和战略自主权时,纷纷将美国和中国作为对标国家。[详细]
光明日报 2020-07-31
今年以来,不少家长和孩子因为疫情影响第一次与线上课堂“亲密相遇”。从应对疫情的权宜之计,到网络教学模式的新探索,在线教育逐步从新鲜感走向新模式,迎来发展的加速期。[详细]
人民日报 2020-07-31
近日,中央财政下达21.84亿元,支持中西部地区通过脱产研修、网络智能研修平台、一对一对口帮扶、名校访学等多种形式,加强乡村中小学幼儿园教师培训。[详细]
中国教育报 2020-07-31
国家网信办有关负责人表示,我国未成年人网民数量与占比持续上升,对网络内容监督管理、家庭上网教育、互联网企业针对性保护机制提出了更高的要求,还需社会各界共同关注和参与。[详细]
中国青年报 2020-07-31
新冠肺炎疫情发生以来,各地中小学积极组织学校教师在线教学和线上答疑,这是全国教育系统有史以来规模最大、上线课程最多、参与师生最广的线上教学。[详细]
中国教育报 2020-07-31
扶贫先扶智,扶智先通语。发挥语言文字的基础性作用,是助力深度贫困地区教育脱贫攻坚的重要举措。[详细]
中国教育报 2020-07-31
中小学信息技术所依托的计算机科学、数据科学、人工智能、信息学等门类,已经发展成为一门具有独立知识体系和特有思维系统的科学,计算思维已经是一种与科学思维和实验思维并列的思维方式。[详细]
中国教育报 2020-07-31
最近,各地中小学迎来期末。受疫情影响,居家学习的中小学生将体验“线上期末考”。[详细]
中国教育报 2020-07-31
新冠肺炎疫情的突然袭击,加快了高职院校信息化教学进程的步伐,从线上教学之初的恐慌、焦虑、忙乱,到后来的从容、淡定与恬适,有许多可圈可点之处。[详细]
光明日报 2020-07-31
为应对新冠肺炎疫情带来的停学、停教、停课危机,教育系统在短时间内动员大量人力、物力进行通力合作,运用信息化手段,面向全国亿万学生开展史无前例的大规模在线教育,切实做好疫情防控期间线上教学组织管理和教育教学方式改革工作。[详细]
教育部 2020-07-31
从适应性调整,到基于技术发展的深层次变革,线上线下教育的“无缝对接”,正从“应需之举”转变为“应时之变”,也必将为教育改革发展注入新的活力。[详细]
人民日报 2020-07-31
今年1月以来,新冠肺炎疫情打乱了所有人的生活。但一场史无前例、世无前例的在线教育实验也由此启动,一份气势恢宏的考卷铺在全国基础教育战线面前,1.8亿中小学生与千万教师参与“作答”。[详细]
中国教育报 2020-07-31
近日,未成年人保护法修订草案二审吸引了社会广泛关注。这次修法对未成年人的网络保护持续加码。草案二审稿“网络保护”一章由11条增加到18条,文字量增加近一倍,并在“法律责任”部分结合前文规定了严厉的处罚措施。[详细]
光明日报 2020-07-31
实现义务教育有保障是教育脱贫攻坚战的重大政治任务,也是“两不愁三保障”的底线目标之一,事关脱贫攻坚的成效和全面小康的成色。在党中央国务院的坚强领导下,教育部会同有关部门聚焦控辍保学核心任务,持续开展控辍保学专项行动,健全精准控辍长效机制,形成合力打好攻坚决战。[详细]
教育部 2020-07-31
在疫情的影响下,本来可以在学校度过最后半年学习生活的他们也许只能草草回学校几天,迅速地打包,将几年的行李邮寄回家;本来可以在学校参加毕业典礼、观看毕业晚会的他们可能临时被通知不得返校,只能静静等待老师们把自己的行李寄回家;[详细]
中国青年报 2020-07-31
受疫情影响,一些高校相继宣布期末考试采取线上考试方式进行。如何采取针对性举措确保线上期末考试公平公正?笔者建议,可以通过平台考试防作弊,通过人脸识别杜绝考生替考,提高主观题的比例防止考生相互传递答案,严肃考试纪律降低舞弊动机,进行考试诚信教育增强考生遵守考...[详细]
中国教育报 2020-07-31
线上教学以来,教师对网络技术态度的转变让宋朝阳感到欣喜,“疫情结束后,我们不可能也不应该回到过去,要从危机中看到机遇,利用现代信息技术手段更深层次地推动教育教学改革。”[详细]
中国教育报 2020-07-31
此次疫情对教育而言,是危机也是契机。在线教育以无可替代的方式对整个教育体系进行了一次信息化应用洗礼,学校可借此契机,从此次实践中提炼可行性经验,并加以完善推广,进而建设出一个兼具灵活性、适应性和高效化的教育信息化应用体系。[详细]
中国教育报 2020-07-31
网络远程教育可谓“无时不在、无处不在”,为终身学习提供了一种全新的模式。美国可汗学院的MOOC模式,以及此次新冠肺炎疫情防控期间,我国大规模成功实现“停课不停教不停学”,都是应用网络远程教育的典型案例。[详细]
人民日报 2020-07-31
疫情进入常态化防控阶段,校外培训机构也陆续恢复线下课程。面对即将到来的暑假,家长会怎么选线下和线上课程?记者调查发现,虽然培训机构做好各种准备欢迎学生回归,但还在观望的家长不在少数。[详细]
解放日报 2020-07-31
从2月中旬以来,全国各级各类学校掀起了热火朝天的线上教学活动。线上教学为全体学生居家抗疫、停课不停学立下了汗马功劳。时至今日,随着全国各地许多学校逐步分批返校复学,线上教学很好地衔接并进一步融入到了线下教学之中。[详细]
中国教育报 2020-07-31
疫情防控期间,在线教育被寄予厚望,赋予了“停课不停学”特殊历史使命。疫情激发了在线教育的活力,“停课不停学”成为历史上一场规模最大的线上教育实践。[详细]
中国教育报 2020-07-31
新冠肺炎疫情发生以来,全国中小学校广泛采用在线教学的方式开展教学,实现了“停课不停学”目标。中国教育科学研究院课题组对近18万名教师和180余万名家长进行了问卷调查,认真分析在线教育开展现状,并就未来影响进行了展望。[详细]
中国教育报 2020-07-31
近年来,短视频成为一种全民生产、参与、共享的文化现象,如今已经逐渐进入教育领域。在过去数年中,传统教育体制之下的教育创作者,在短视频领域走红并获得数以百万计的粉丝并不鲜见。[详细]
光明日报 2020-07-31
大雪压青松,青松挺且直。在这场战斗中,我国疫情防控取得重大战略成果,为全球抗疫积累了宝贵经验。在教育部的部署下,高校齐心协力、共克时艰,持续开展科技攻关,为打赢新冠肺炎疫情防控的人民战争、总体战、阻击战贡献智慧和力量。[详细]
科技日报 2020-07-31
云上毕业季,或许正是特殊时期对个人心态的一次独特考验,无论在何种形势何种情况下,我们都有终极自由——选择以何种态度去面对。[详细]
中国青年报 2020-07-31
近日,教育部发布《教育部关于教育信息化专家组换届的通知》,对教育信息化专家组进行了换届,第二届专家组任期自即日起至2022年12月31日止。[详细]
教育部 2020-07-31
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中国教育在线 2020-08-12