江苏城乡建设职业学院组织开展“因爱而访•共育成长”家访活动，将学校的关怀与指导延伸至学生家门口。各二级学院资助工作队伍奔赴各地，走进学生家庭，将学校的关怀与温暖送至学生家中，构建起家校协同育人的坚实桥梁。 

　　创新“三维家访”模式，激活协同育人新动能

　　近年来，学校持续开展暑期家访活动，今年暑期，家访进行了更深层次的深化，创新构建了“三维家访”模式，为学生成长拓展“五度新空间”：以“一支专项队伍”提升温度，“两种沟通渠道”拓展广度，“三项定制选择”聚焦精度，“四个实施维度”强化力度，“五维融合机制”确保效度。学校还积极探索“独立+联合+融合”家访新形态，突破地域与形式限制，以实现资源整合与育人效能最大化。针对特殊困难、居住分散的学生，学院组建独立家访小组，“点对点”入户走访，确保帮扶无死角；划分5个联合区域，统筹资源、共享路线，提升效率，本次暑期共家访80余户，行程覆盖多个省份；积极推进“家访+”融合行动，将家访与党日活动、“三下乡”社会实践、招生宣传、就业推荐等有机结合，实现“一次走访、多重服务”，打造多功能、复合型育人平台。

　　深化“三送+送奖”服务，激活温度与荣光正传递

　　在扎实做好“送关怀、送政策、送信心”的基础上，今年新增“送奖到家”环节，实现荣誉激励与情感关怀同频共振。“送关怀”通过实地走访和深入交流，了解学生家庭经济、住房、医疗等状况，同时反馈学生在校表现，增强家校互信；“送政策”则依据家庭实际，定制宣讲内容，如助学金政策、升学路径或就业帮扶，精准回应关切；“送信心”通过共同分析学业、心理及职业规划问题，制定个性化成长方案，并广泛征集家长意见，形成良性互动机制；“送奖到家”由各二级学院领导、优秀教师代表组成颁奖团队，上门为荣获国家奖学金、“大学生年度人物”等奖项的学生举行颁奖仪式，讲述优秀事迹，以榜样力量激发更多学生奋发向上。  

　　聚焦问题解决，激活多元帮扶新体系

　　针对家访中发现的学业薄弱、职业迷茫、心理压力等三类常见问题，学校坚持问题导向、靶向发力，构建“多元帮扶+能力培育”立体化支持体系。多元帮扶层面，组织专业教师和学生志愿者提供“一对一”学业辅导，设立心理帮扶小组开展线上线下咨询，联合企业建立实习优先推荐机制；能力培育方面，打造“励志成长营”品牌项目，围绕学业规划、职业技能、沟通表达等模块开设课程，通过案例教学、实操演练和职场模拟等方式，全面提升学生综合能力。学校还将对帮扶措施进行跟踪评估，确保每一项举措落到实处、起到实效。​