10月12日，南昌师范学院与抚州南城、南丰等县域协同提质行动中期总结暨人工智能赋能未来教师培养与发展研讨会在南昌师范学院召开。江西省教育厅基础教育处处长陈露，华中师范大学党委常委、副校长刘三女牙教授，南昌师范学院党委书记王金平，南昌师范学院党委委员、副校长徐斌，以及抚州市教体局、南城县委、南丰县人民政府、南城县教体局、南丰县教体局等有关负责人出席会议。南昌师范学院校长杜建强主持会议。

　　陈露在讲话中肯定了协同提质行动取得的阶段性成效。她表示，南昌师范学院与南城、南丰两县按照“1+11+N”联盟框架，围绕“五个一批”重点任务，推动协同工作从框架搭建转向深入实施，形成了有效的运行机制和工作路径，培育了“种子教师培养”“思政三通”“校长沙龙”等一批可推广的做法。她指出，下一阶段各方要继续围绕优质均衡发展目标，扎实推进“五个一批”建设任务，完善多方联动机制和政策经费保障，积极探索人工智能与教育融合的有效路径，为全省基础教育协同提质工作提供更多有益经验。

　　王金平致辞。他简要介绍了学校的基本情况，总结了协同提质工作开展一年半以来取得的丰硕成果。他强调，一要在“协”上再发力，畅通工作机制，强化政策、资源、信息、科研协同；二要在“同”上求共识，凝聚育人合力，共同答好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题；三要在“提”上求实效，通过师资共育、课程共建、学生共培、治理共进，推动教育质量全面提升；四要在“质”上追求卓越，擦亮服务品牌，力争形成可复制、可推广的“南师院——抚州”经验，为江西基础教育高质量发展作出更大贡献。

　　王金平为江西师范大学附属中学、南昌市第一中学、南昌师范附属实验小学教育集团、南昌市城北幼儿园等19所南昌名校（幼儿园）授牌，并为19位名校长（园长）颁发协同提质特聘专家证书。

　　为推动原有工作模式升级迭代，会上举行了项目化签约仪式。徐斌分别与南城县委常委、宣传部部长徐建平，南丰县人民政府副县长王丽红签署项目化推进协议。

　　南昌师范学院江西基础教育研究中心主任幸灵敏，抚州市教体局党委委员、副局长董凯华，南城县教育体育局党委书记、局长李子明，南丰县委教体工委书记、县教体局局长张寿平分别作总结交流发言。

　　幸灵敏表示，协同提质项目围绕“沙龙聚智、骨干引领、教研联动、实习支教、特色赋能”五大维度协同推进。通过校长沙龙锻造管理队伍、种子教师计划辐射带动全员、教研联合体推动成果转化、实习支教实现双向赋能、“青风学堂”促进铸魂润心，构建了“高校引领、区域联动、一校一案”的协同发展新格局。董凯华表示，南昌师范学院通过教研联合体建设、种子教师培育、优质校打造等一系列举措，为南城、南丰两县基础教育发展注入了新动能。抚州市教体局将充分发挥桥梁纽带作用，聚焦“强化统筹协调、需求对接与成果支撑”三个方向，推动协同提质行动迈向更深层次、更广维度，为区域基础教育高质量发展构建持续稳定的合作机制。李子明分享了南城县在协同提质行动中的探索与实践。通过构建“市、县、校”三级责任体系与多模式协同网络，南城县在机制建设、教研同步与师资共育方面取得显著进展，聚焦课堂难点与数字赋能，在课程创新、AI技术应用与教育公平等方面培育出一批优秀成果，初步形成了高校与县域基础教育深度融合的“南城样板”。张寿平表示，依托南昌师范学院的优质资源，南丰县通过“点单式”教师培养、学科教研联合体建设等创新举措，有效提升了教师专业素养和教研水平。下一步南丰县将重点推进“3+1”项目、普通高中振兴战略和教师培养体系建设，进一步深化与高校的合作内涵，推动区域教育质量持续提升。

　　徐斌主持专题研讨环节。

　　刘三女牙教授作题为“人工智能赋能教师的问题与进路”主旨报告。报告站位高远、内容丰富、思想深刻，刘三女牙教授通过丰富的案例、翔实的数据，系统剖析了人工智能技术发展对于教育本质的思考、人机协同的新图景、教育基础设施的新要求等五个方面带来的挑战，分析了教师面临的现实困境，从“知识进路、方法进路、价值进路”三个面提出了系统的进路方案。他表示，要打造知识共创引擎实现教师参与的知识创造，通过数字教学伙伴和教学决策优化突破经验局限，创建数智评价范式实现教学行为的数字化投影。刘三女牙认为，教师应当主动适应智能技术环境，在拥抱创新的同时坚守育人初心，与人工智能形成优势互补的协同关系，共同推进教育现代化建设。

　　五位来自不同领域的专家围绕人工智能赋能教育展开深度交流，从多个维度探讨了未来教师发展的创新路径。南昌师范学院数学与信息科学学院院长徐新爱作题为“以敢破局，以恒守心——AI时代未来之师的变与恒”的分享，深入探讨了数学学科在人工智能时代面临的机遇与挑战，提出教师要在拥抱技术变革的同时坚守育人初心；南昌市第一中学党委书记黎雪晴围绕“执着当下，追寻教育的深远辽阔”，从基础教育一线实践出发，分享了AI技术在教学过程中的创新应用，引发对教育本质与技术创新关系的深度思考；南昌市外国语学校党委委员、副校长姜颖以“智教未来——构建数据驱动，师生共成长的教育新生态”为题，通过生动的教学案例展示了数据驱动下教与学方式的深刻变革；南昌市城北幼儿园党支部书记、园长何丽君作题为“当教育遇见AI——幼儿园教师如何与技术智慧共生”的分享，阐释了学前教育场景中人工智能的适度应用与融合路径；南昌师范学院生命科学学院院长罗雯作题为“以AI助学，以实践育人——培养面向未来的明日之师”的分享，介绍了跨学科融合培养的创新模式与实践成效。

　　会议观看了协同提质行动纪实视频，全面回顾了自2023年省教育厅印发《江西省高校与县域基础教育协同提质行动方案》以来，南昌师范学院与抚州南城、南丰两县围绕“五维路径”开展的系列探索与取得的阶段性成果。

　　来自江西师范大学、井冈山大学、江西科技师范大学、豫章师范学院、九江学院、萍乡学院等协同提质联盟高校代表，南昌市19所中小幼名校长（园长）基地校负责人，南城、南丰两县教体局及各试点校书记、校长与教师代表，以及南昌师范学院协同提质工作领导小组成员和教研联合体学科组长及师生代表等600余人参加会议。