4月29日，江西省基础教育“送教送研百县行”暨“县域基础教育协同提质行动”特殊教育专场活动在吉安市特殊教育学校举行。活动紧扣特教课堂提质增效、教师专业素养提升核心目标，特邀南昌、赣州获评全省特教课例一等奖的优秀教师及省教研室专职教研员送教入校，为全市特殊教育教师、随班就读资源教师送上一场高质量、高实效的教研盛宴。

　　现场示范课精彩纷呈。赣州市特殊教育学校教师卢莹执教五年级生活数学《认识半圆形》，立足特教生活化教学理念，以生活场景为依托，引导学生动手操作、直观感知图形特征，使数学知识融入生活、落地课堂。南昌市培智学校教师金凉带来三年级心理健康课《我会打招呼》，通过情景模拟、互动体验等多元形式，循序渐进帮助学生掌握社交礼仪、提升沟通交往能力。

　　示范课后，吉安市特殊教育学校教师周伶俐与吉安县特殊教育学校教师曹敏先后对两节课进行细致点评。她们立足课堂实际，从教学目标、活动设计、分层落实、学生表现等方面分享观课感受，既肯定亮点，也提出务实建议，为现场教师带来接地气的思考与启发。

　　随后，江西省教研室特教教研员王晓晓进行了专题讲座，以《尊重赋能，以生为本，从“教”走向“学”》为主题，围绕“为什么教、教什么、怎么教、教得怎样”四个核心问题，对特殊教育课堂进行系统解读与专业引领。她结合两堂示范课亮点与特教教学实际，精准点评课堂得失，深入解读特教课堂教学设计理念，为一线特教教师破解教学困惑、明晰教研方向、优化教学路径提供专业引领。

　　此次活动搭建了省市县域特教教研互通、经验共享、专业共进的优质平台，有效助推全市特教课堂教学改革与教师队伍专业成长。下一步，吉安市教研室将以此次为契机，持续深化特殊教育教学教研创新，常态化开展送教送研、结对帮扶活动。全市特教教师与资源教师也将坚守育人初心，秉持以生为本理念，不断精进课堂教学能力、提升专业综合素养，用心用情接纳关爱残障学生，以专业力量赋能特需学子健康快乐成长，全力推动吉安特殊教育事业高质量协同发展。（来源：吉安市特教学校：康雯）