江西旅游商贸职业学院深入贯彻党的二十大关于“推进职普融通、产教融合”的战略部署，紧扣立德树人根本任务与江西文化旅游强省建设需求，依托牵头成立的江西旅游职教集团，联合江西长天集团、江西省旅游协会等单位及全国现代文旅行业产教融合共同体，创新构建“四链协同、四态互融”高职旅游类复合型人才培养模式，以职教革新之力破解文商体旅深度融合下的人才培育困境，交出了一份亮眼的育人答卷。 

　　学校以协同创新理论和能力本位教育思想为指导，精准锚定旅游产业发展需求，提出“四链协同、四态互融”核心育人理念。通过将产业链（全链条岗位集群）、技术链（数字技术应用）、知识链（跨域课程资源）、人才链（能力成长路径）有机耦合，打造“文化素养铸魂、商业思维赋能、体育形态添翼、旅游技能强基”的多元能力结构，推动人才培养从“单一技能”向“跨界整合”实现根本性转变，为学生扎根行业、服务地方筑牢能力根基。 

　　在实践落地中，学校构建了“共同体引领—县域学院落地—三维空间支撑”的协同育人新机制，重构“底层共享+中层互融+顶层互选”的模块化课程体系，建立“过程表现+成果转化”的多元评价模式，彻底打破校企合作壁垒与课堂教学边界。课程摒弃纯理论说教，深度融入乡村文旅运营、文旅产品品牌策划、数字文旅直播推广等真实产业项目，让学生在一线实践中锤炼跨界技能，实现课堂与岗位的无缝衔接，形成校企深度融合的育人生态。

　　同时，学校将思政教育贯穿人才培养全过程，把爱乡兴旅、诚信服务、创新协作等思政元素融入教学各环节，培育兼具专业素养与责任担当的旅游复合型人才。 

　　如今，该人才培养成果已形成可复制、可推广的“江西方案”，辐射效应持续扩大。学校牵头成立的全国现代文旅行业产教融合共同体（汇聚80家单位）、国家示范性职业教育集团（联盟）——江西旅游职业教育集团，成为成果推广的重要平台，年均组织学习交流、成果推介活动50余次。相关改革经验获《中国教育报》等主流媒体专题报道，在全国同类院校中产生广泛影响，为职业教育服务产业发展注入了强劲的职教动能。