(运动场上，千名学生共同舞动东北秧歌)

　　活动现场，“小辣椒”王小燕教授亲自示范，舞姿翩跹，将东北秧歌的“艮”“浪”“俏”展现得淋漓尽致，尽显东北黑土秧歌文化之美。在她的带动下，操场上少先队员们挥舞着吉林地区传统东北秧歌独有的袖头道具，跟随着欢快的节奏，跳起东北秧歌特色课间操，脸上洋溢着对传统文化的热爱之情。

　　(“小辣椒”王小燕纠正秧歌舞蹈动作)

　　王小燕教授表示，东北秧歌是东北黑土文化的重要载体，也是中华优秀传统文化的重要组成部分，蕴含着丰富的人文情感和民族精神。小学生们通过学习东北秧歌，不仅是在传承黑土文化，更是传承中华民族的精神气质。让小学生们在欢乐中学习传统文化，增强了他们对东北秧歌文化的认同感和自豪感，也为传统文化的传承与发展注入了新的活力。

　　(师生共同领舞示范)

　　(千人共舞东北大秧歌)

　　此次千人共舞东北大秧歌活动，不仅是传统东北秧歌舞蹈传承推广的生动实践，也是长春人文学院阶段性成果的精彩汇报。长春人文学院与长春净月高新技术产业开发区慧泽学校自2021年建立长期合作关系。2022年，长春人文学院承建的“教育部中华优秀传统文化(东北秧歌)传承基地”在该校挂牌建设“辐射带动基地”，每年定期开展传统东北秧歌美育辐射带动活动。基地在王小燕教授的带领下，融合传统东北秧歌素材和王小燕舞蹈风格，整理编创《东北秧歌特色课间操教材》并出版推广，推动了东北秧歌传统文化美育和精神在大中小学校的传承与发展。

　　(舞蹈专业学生为学生做示范表演)

　　慧泽学校师生对本次活动和长春人文学院师生的辐射带动工作给予高度评价。学生们表示，在学习东北秧歌特色课间操的过程中，深刻感受到黑土地上人们的淳朴情感和传统文化的生动活力。许多教师认为，东北秧歌传统舞蹈美育为学生打开了一扇了解传统文化的窗口，让他们通过身体动作，切身感受到中华文化厚重的精神内涵，提高了对东北秧歌舞蹈以及中华优秀传统文化学习传承的兴趣。

　　近年来，长春人文学院充分发挥自身文化研究优势，积极履行社会服务职能，以教育部中华优秀传统文化(东北秧歌)传承基地为窗口，面向省内、市内中小学、社区开展传统东北秧歌美育、文艺志愿服务和文化传播活动。学院以“东北秧歌文化品牌推广”为重点建设项目，践行“以文化人、以美培元”理念，通过“名家进课堂”“校园秧歌节”“东北秧歌文化体验”“优秀作品展演”等活动，加大东北秧歌文化品牌活动建设和基地建设与传承力度。

　　(舞蹈专业学生分组传授秧歌技艺)

　　作为教育部中华优秀传统文化(东北秧歌)传承基地的主要负责人，该校校长张兴海表示，学校以基地建设为支点，积极推动传统文化融入美育、融入校园文化建设，通过艺术创作和艺术实践等项目带动专业人才培养和通识教育，向社会推出适合新时代的复合型、应用型人才，为中华优秀传统文化的传承与发展贡献更多力量。