副校长张晓赴教育学院和环境生态学院开展“质量·学院行”专项调研活动

副校长张晓赴教育学院和环境生态学院开展“质量·学院行”专项调研活动

为贯彻落实教育部、省教育厅近两年陆续出台高等学历继续教育规范管理等文件精神，摸清开放教育基本盘，查摆问题，寻找对策，持续推进我校开放教育教学高质量发展，在“质量立校”的路上行稳致远，4月14日上午和下午，在定淮门校区综合办公楼二楼第四会议室，副校长张晓亲自带队对教育学院和环境生态学院开展调研，这是在第一场对马克思主义学院、第二场对外国语学院专项调研的基础上，开展的2023年度“质量·学院行”第三、第四场专项调研会，调研活动将覆盖全校11个学院。教务处、学科建设处、信息化建设处、教学质量管理办公室等相关部门负责人参加调研，教育学院和环境生态学院院长、副院长、系部主任、教学秘书和专业课课程导师代表进行工作汇报。环境生态学院党总支书记和副书记也出席了下午的环生院调研活动。调研活动由教学质量管理办公室主任陆宝华主持。

上午的专项调研会从9点研讨到12点多。教育学院院长孙旭具体介绍了学院的基本情况、教学工作的主要举措、存在的问题、对线下教学的认识和思考；学院教师代表王媛媛、张译匀汇报了所负责课程的基本情况，介绍了线下教学的初步教学设计；系部主任顾春花和教学秘书吴昌磊反馈了教学工作中出现的问题。

下午的专项调研会从中午1点研讨至下午5点。环境生态学院院长干方群从学院开放教育概况、开放教学质量的管理及存在的问题和思考介绍了学院对教学质量管理工作的探索与实践；副院长秦品珠从学院教学的举措与成效、线下教学开展、毕业论文（设计）工作、专业建设指导委员会情况介绍了学院开放教育教学现状；学院教师代表孟小华、陈大庆老师介绍了所负责课程的基本情况、课程教学内容、30%线下教学安排和线下教学的实施情况。

参会的职能部门负责人从自身部门工作出发，对开放教育教学的疑问及时解答并给出解决方案，对教师线下教学存在的难点堵点提出了建议，并就“面授+直播”的线下教学模式进行了充分讨论，并表示积极配合学院工作，提供学院所需各类学习支持服务，也对学院未来的教学工作提出了意见与建议。

张晓认真倾听了教育学院和环境生态学院的教学工作情况汇报。她分析了2个学院在开放教育教学中的优势和短板，对学院所做的努力和取得的成绩表示充分肯定，也分别就2个学院教学过程中存在的问题提出了建设性意见。张晓提出，各学院与职能部门均应各自检视查找缺点与疏漏，发现问题，解决问题，合理安排时间精力提升自我，争取快速在教学上取得显著进步。为推进学院下一阶段的教学工作明确了目标、理清了思路、找准了方向，有助于学院进一步开拓教学工作举措，提升教学工作质效，助推我校开放教育教学工作高质量发展。