学校召开2022年春季远程听评课教学督导工作会

为统筹有序推进疫情防控常态化下教学督导工作，成都分部坚定不移、持续推进国开总部“创优提质”战略，聚焦“治招”“治学”“治考”工作，全面提升教学质量，保证教学实施效果，近日，学校印发《成都开放大学2022年春季远程听评课教学督导工作方案》，全面落实国家开放大学关于2022年春季远程听评课教学督导工作的部署，全力推进成都开放大学质量保证体系建设。4月26日，学校召开2022年春季远程听评课教学督导工作会。学校党委副书记、校长谢育新，党委委员、副校长苏文胜，教学部、教务处、成教职教学院、质量监测与督导中心，双流学院、新津学院、崇州学院等办学部门专家代表和应邀的同行专家、离退专家参加会议。

会议围绕国家开放大学2022年春季远程听评课教学督导工作要求，对成都开放大学2022年听评课教学督导工作进行了安排部署，并就听评课工作开展情况、工作流程以及工作任务进行了培训讨论解读；对远程听评课教学督导工作分组进行了情况说明；对使用实时观看链接及回看链接进行在线听课进行操作演示；对使用直播课听课评课在线评价表进行了说明讲解。

学校党委副书记、校长谢育新强调，听评课教学督导工作是提高教学质量的重要举措。一是要通过听课评课促进教学环节落实落地，带动提高整个教师队伍的教学技能和水平。二是听课、评课是有机整体，听是评的前提和基础，评是听的深化和提高，听评课是学校教学研究和管理中的一项重要工作。三是各位专家教师要认真履行职责，高质量完成各项工作任务。

学校党委委员、副校长苏文胜指出，听评课教学督导工作是保证教学实施的重要环节。一是要多元多角度开展听课评课工作，不断深化教育教学改革。二是要教学环节、管理环节和师生互动环节，全面系统地开展听评课教学督导工作，形成良性互动互补支持局面。三是要通过听课评课，发现问题，解决问题，下一步将邀请第三方评价机构参与听评课工作，客观地反映直播教学现状，提升直播教学质量和教学管理水平。

与会听评课专家进行了交流发言，积极为切实开展好听评课教学督导工作建言献策，为改进教学方式，提升直播教学质量提出了很好的建议，确保听评课教学督导工作落地落实，通过开展听评课教学督导专项工作，进一步促进“治学”工作取得实效，促进成都开放大学体系教学质量和办学水平的提升。