金秋九月，正值蓄力启新之际，为高效衔接2026届高三备考工作，传承经验、解惑明向，包头市第十四中学于2025年9月15日下午成功举办以“薪火相传，筑梦高考”为主题的2025届、2026届高三复习备考经验交流会。活动由教务处统筹组织，校领导、相关干部与新老高三全体教师齐聚立德楼二楼录播室，共谋新一轮高考备战蓝图。

一、薪火相传明方向，凝心聚力谱新篇

面对新课程、新高考的变革与挑战，高三备考的系统性与复杂性愈发凸显。本次交流会特邀2025届高三各科备课组长分享实战经验，为2026届教师提供复习规划、重难点突破及学情管理策略，旨在统一备考思路、凝聚团队合力，全面提升复习效能。

二、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持

2026届高三备课组长依次阐述学科复习计划，围绕“一轮夯基、二轮突破、三轮冲刺”的整体框架，详述各阶段核心任务与特色举措：

分层施教精准化：基础层重考点过关，提高层重方法迁移，拔尖层重思维拓展，通过分层作业与动态调整实现因材施教。

错题管理精细化：建立个性化错题本，标注错误类型与解题逻辑；每周开展“错题复盘课”，每月进行“变式训练”，形成闭环提升。

小卷训练高效化：语文聚焦古诗文默写与成语运用，数学强化选择提速，坚持“当日练、当日评、当日清”，确保及时反馈。

心理护航常态化：如数学组推行“错题面对面”，在解题指导中同步关注学生心理状态，体现教学的温度与智慧。

三、倾囊相授无保留，春风化雨润桃李

2025届备课组长结合高考实战经验倾情分享：

语文：倡导素材积累“日常化、系列化”，通过时评阅读与热点研讨丰富作文库；

数学：创新“压轴题模块分解法”，化繁为简助力学生阶梯式突破；

英语：推行“阅读完形联动训练”，以话题交叉提升语言感知力；

理综：实验复习采用“三遍递进法”——基础操作→现象分析→设计创新；

文综：注重“热点专题整合”，促进理论知识与时政实践的有机融合。

老高三教师特别强调，分层教学需动态调整层次，激发学生内驱力，并慷慨共享校本资料库，为新高三团队提供丰富资源支撑。

四、高瞻远瞩指迷津，砥砺前行启新程

孟峰校长总结指出，备考须秉持“固基础、优方法、提效率”原则，并对后续工作提出要求：一是加强跨年级教研交流，构建持续传承的协作机制；二是开展专题培训，涵盖新课标解读、命题趋势研判等核心议题；三是组织“复习课深度研讨”，聚焦课堂效率、难度把控与作业设计优化；四是定期举办经验分享会，推广优秀实践案例，促进教师专业成长。

本次交流会既是经验的传递，更是育人初心的延续。通过打破年级壁垒、共享教学智慧，新高三教师得以明晰路径、坚定信心，为实施精准教学奠定了坚实基础。活动充分彰显十四中教师团队精益求精、携手共进的职业风貌，亦是学校深化教学管理、追求教育品质的生动实践。

高考备战，贵在同心，贵在坚持。十四中全体师生坚信，在这样团结协作的教育氛围中，2026届高三定能稳步前行，延续十四中卓越的育人传统，再创教育新篇章。