中国教育在线

　　近日从内蒙古自治区基础教育工作会议上了解到，呼市外来务工人员子女的就学问题，适龄儿童的入园问题，残疾青少年的受教育问题，教育资源均衡等人们关心、热议的基础教育问题已写入了呼市2014年及今后一个阶段基础教育工作规划发展中，并且将从“让外来务工人员子女在呼市‘零门槛’入学、实施义务教育学区制管理联盟化办学”等多方面加快推进呼市基础教育工作快速发展。

　　外来务工人员子女“零门槛”入学

　　让外来务工人员子女在呼市“零门槛”入学。 “小学入学”、“小升初”、“初升高”及中考60%的“分招”政策，都与本市户籍的孩子同等对待，从政策上保证均衡入学、均衡分班。最大限度地让择校热、择班热、乱补习现象降温。

　　推进义务教育均衡发展

　　实施义务教育学区制管理、联盟化办学。发挥优质资源辐射带动作用，完善小学、初中就近入学政策，推进小学按学区划片入学，要基本实现小升初对口入学。每个学区以优质初中学校为龙头，带动薄弱初中组成联盟，在联盟内资源共享，帮扶结对，捆绑考核。教育局将连续三年对学区内各联盟龙头学校给予小学每年不少于10万元，初中不少于15万元的资金支持。

　　启动新一轮学前教育三年行动计划

　　一是政府投入5.1亿元，建设37个公办幼儿园;二是小区配套幼儿园采取“公建民营”的方式办成普惠性幼儿园;三是通过政府购买服务，把部分质量好、社会信誉高的民办幼儿园变成普惠性幼儿园。总体要求是乡镇中心幼儿园建成率达100%，中心村幼儿园标准化率达90%以上，家长100%接受育儿教育指导培训。到2016年，学前三年幼儿入园率达到95%以上，自治区、市两级示范幼儿园招生覆盖率达到30%以上，适龄儿童基本实现就近入园。

　　逐步提高特殊教育生均公用经费

　　到2015年达到4000元，到2016年达到6000元。在农村地区统筹特殊教育资源，比如清水河、和林县、托县共建一所特殊教育学校;市内四区在规范的基础上，每个区新建、改扩建一所启智或培智学校，从而实现全市以特殊教育学校为骨干，以普通学校附设特教班和随班就读为主体的特殊教育办学格局。到2016年，城镇三类残疾儿童少年义务教育入学率达90%以上，残疾青少年高中阶段受教育率达50%以上，职业教育培训率在90%以上。

　　新建、改扩建30所中小学

　　今后将会投入15亿元，新建、改扩建30所中小学。推进以蒙古语授课“三片两点”为基点的民族教育体系。

　　继续推进阳光招生制度改革

　　不论是本市居民，还是外来务工人员子女同等对待，小学就近登记入学。比如：孩子的户口落在祖父母、外祖父母家，同样按监护人对待，片内就近入学。初中入学采取学区内学校对口直升及部分热点校按照学生意愿进行电脑派位相结合的方式进行。为切实减轻初中学生过重的课业负担并提高高中的学习质量，从2014年开始，中考采取“七科五考+结业考试+体质测试”分阶段考试的方式进行，体质测试采取必选项目加学生自选项目的方式进行，即“2+1”模式，分数由30分提高到40分。从2015年开始，50%分招和特长生招生执行“零设限”，即：示范高中50%的招生计划分配到初中的名额均为实指标，最大限度地推进初中教育的均衡发展，从生源上最大限度地调动初中学校办学积极性。为完成自治区普职比1：1的要求，今年职业高中招生在秋季招生不变的基础上增加了春季招生。呼市民办初中招生实行网上报名、网上录取，不得采取考试的方式录取学生。

　　2014年确定为师德师风建设年

　　开展中小学、幼儿园“师德楷模”评比奖励活动，评出呼和浩特市十名师德楷模，在呼市范围内巡回报告他们的先进事迹。启动名师工程，年均投入1000万元培养市级骨干教师3000名，市级教学能手2000名，市级学科带头人1000名，专家级教师50名，整体提升我市教师队伍素质与业务水平。