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浙江省桐乡市“四优四强”推动教育对口支援工作
2021-12-20 09:30
浙江省教育厅
作者:

  浙江省桐乡市深入学习贯彻习近平总书记关于深化东西部协作和定点帮扶工作的重要指示精神,把做好对口支援四川省松潘县工作作为一项重要政治任务,发挥比较优势、推进战略协作,以智慧教育为突破口,整合各方资源,支持松潘教育高质量发展。

  优化全要素保障,推进“强基工程”。开展学校结对,建立合作平台。与松潘县教育局签订两地深化东西部教育协作和交流合作框架协议。精选桐乡市10所优质中小学校与松潘的学校建立结对关系。选派优秀干部教师赴松潘挂职,组织教育行政部门和学校负责人赴松潘开展工作对接,就智慧教育、教师培训、接收松潘学生到桐乡就读等事项深入交流,明确合作重点和方向。为确保结对学校温暖过冬,桐乡市组织开展暖心帮扶活动,深化两地友谊。如,桐乡六中教育集团实验中学组织师生开展义卖活动,为松潘七一藏文中学捐赠防寒衣物,价值5.7万元。发挥对口帮扶资金的导向作用,重点用于松潘的教学设备改造提升,首期投入专项资金50万元。组织桐乡市各界爱心人士开展“公益筑梦,情暖松潘”爱心捐赠公益活动,共捐赠现金3万元,衣物、书包等生活学习用品总价值30余万元。

  优化全过程参与,推进“强师工程”。制定协作方案,落实研修任务。桐乡市教师进修学校主动承担起对松潘教师的培训任务,制定《桐乡—松潘教师专业发展培训东西部协作计划》,明确培训计划和实施路径。组织赴松送教,开展全员培训。组织由桐乡骨干教师组成的讲师团赴松潘开展为期一周的送教活动,围绕校本研修主题选择和实施策略、小学数学创新活动课的新样态、高效课堂建设等与松潘教师分享经验,参加培训的松潘教师累计有1050人次。丰富教师交流,推动共同成长。接收松潘优秀教师到桐乡高级中学和桐乡茅盾实验小学挂职,融入学校的日常教学和管理,推动两地教师共同发展、共同提高。

  优化全方位合作,推进“强教工程”。捐赠智慧装备,构建网络平台。由桐乡市教育局牵头,向松潘县城关小学、进安小学、川主寺镇第一小学等结对学校捐赠15套智慧教育设备,通过视频教学、资源共享、远程教育等,打破传统的单向教学限制,为实现师生双向互动,打造研讨式、体验式的创新教学环境创造条件。打造同步课堂,促进教学互鉴。与松潘结对学校开展各类同步课堂教学20余次,两地学生通过网络进行现场互动,携手共同进步。推进云上教研,实现教研一体。利用智慧教育设备开展同步教科研尝试,两地教师通过互联网积极互动、互相点评、精彩碰撞,营造浓厚的教研氛围,促进两地教师双向互动和交流提升。

  优化全天候互联,推进“强学工程”。开放优质资源,实现互联共享。发挥桐乡市互联网学校的辐射功能,在深入了解松潘教育需求基础上,向松潘部分学校开放账号,做好不同学段间的知识衔接,提高课程开放的针对性、有效性、实用性。松潘学生只需登录桐乡市互联网学校,就能在线学习,“共享”桐乡名师。接收西部学生,加强职业教育。今年共招收21名松潘和九寨沟的贫困学生,到桐乡职业学校的优质专业就读,并给予在读学生免学费、在校期间享受国家助学金等优惠政策。组建研修工坊,发挥骨干引领。开展桐乡名师网络研修工作坊成员遴选工作,成立由松潘县各学科名师组成的网络研修工作坊,发挥骨干示范引领作用,促进教师专业成长和素质提升。

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