中国教育在线
国务院总理李强11月14日主持召开国务院常务会议，研究深入实施“两重”建设有关工作
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新华社
2025-11-15
唐洪武强调，人工智能正在重新定义教育，但人工智能不是教育的取代者，而是推动教育实现质的飞跃的赋能者。
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中国教育在线
2025-11-14
清华大学副校长吴华强指出，人工智能正引发第四次大学革命，迫使大学重新审视学生、教师与大学自身的定位与使命。
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中国教育在线
2025-11-14
面对智能时代的冲击，张荣强调，大学需熟练运用AI优化工作，更要固本铸魂，实现技术赋能与人文精神的完美融合，培养既懂技术又有温度、兼具创新情怀的人才。
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中国教育在线
2025-11-14
11月13日，东北电力大学官网“现任领导”栏更新显示：李书研已任东北电力大学党委书记，主持学校党委全面工作。
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东北电力大学
2025-11-14
经学校自主申报、省级教育行政部门审核公示、等额推荐、会议评议，确定了首批全国县域普通高中头雁教师岗位计划入选教师600人。
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教育部
2025-11-14
丁奎岭院士指出，教师的核心价值不可被AI替代。AI无法复制人类的同理心、情绪支持，也难以直接培养学生的独立思考与批判性思维能力。高校需强化教师角色，助力教师提升数字素养与创造力，推动其从 “讲师” 转型为学生成长的 “导师”，为下一代应对时代挑战做好准备。
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中国教育在线
2025-11-13
金力院士强调，AI时代的人才呈现极度年轻化、学科交叉强化、行业巨头崛起等特征，大学需加速人才培养体系变革。
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中国教育在线
2025-11-13
11月12日下午，北京市委常委会召开会议，传达学习习近平总书记在听取海南自由贸易港建设工作汇报时的重要讲话精神、在广东考察时的重要讲话精神，听取《北京市公园条例》修订工作情况汇报和全市教师队伍建设工作情况汇报。
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首都教育
2025-11-13
中国共产党优秀党员，著名教育家，清华大学原常务副校长，北京国家会计学院筹备负责人和首任院长梁尤能同志，因病于2025年11月11日在北京逝世，享年90岁。
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清华大学
2025-11-13
11月11日，教育部副部长任友群在北京会见来访的中国—联合国教科文组织援非教育信托基金第三期项目来华访学代表团。
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教育部
2025-11-13
11月11日，教育部副部长任友群在京会见了来访的塞浦路斯教育、体育和青年部常务秘书乔治奥斯？潘特利。
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教育部
2025-11-13
任少波围绕人工智能对高等教育的重塑作用，聚焦 “变与不变” 的核心命题，分享浙江大学的实践探索，呼吁全球高校携手共筑未来教育生态。
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中国教育在线
2025-11-12
教育部副部长任友群强调人工智能正深刻重塑教育领域多方面场景，同时明确大学核心使命始终不变，呼吁大学校长主动担当，共筑智能教育新生态。
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中国教育在线
2025-11-12
近日教育部等七部门联合印发了《关于加强中小学科技教育的意见》。《意见》提出，到2030年，中小学科技教育体系基本建立，课程体系进一步完善，教学改革不断深化
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教育部
2025-11-12
教育部基础教育司司长田祖荫介绍，通过学科融通实现“结构”新，通过工程实践实现“引擎”新，通过协同开放实现“生态”新，引导学生像科学家一样思考、像工程师一样实践，激发学生投身科技事业的远大志向与持久热情。
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教育部
2025-11-12
教育部基础教育司司长田祖荫会表示，中小学阶段是培养学生科学兴趣、创新意识和实践能力的重要时期。教育部会同有关部门，协同发力、稳步推进，推动中小学科技教育取得积极进展。
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教育部
2025-11-12
《关于加强中小学科技教育的意见》提到，建强师资队伍。将科技教育全面融入教师培养与培训体系之中，在“双一流”建设高校开展科技教育硕士培养，定向培育具备跨学科知识与技能的复合型教育人才。
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教育部
2025-11-12
综合运用过程性评价、结果性评价等多元化、发展性评价方式，不得简单以考试等方式对学生学习过程进行片面评价，防止功利化倾向和加重师生负担。
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教育部
2025-11-12
近日，教育部等七部门联合印发《关于加强中小学科技教育的意见》(以下简称《意见》)，旨在夯实科技创新人才培育基础，助力高水平科技自立自强，支撑教育、科技、人才高质量一体化发展。
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教育部
2025-11-12
加强中小学科技教育是服务国家创新驱动发展战略、培养未来科技创新人才的重要路径。为深入贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，全面落实全国教育大会精神和《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》部署要求
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教育部
2025-11-12
近日，教育部发布了第二批中小学人工智能教育基地公示名单，各省级教育行政部门共推荐325个中小学人工智能教育基地。
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教育部
2025-11-12
