中国教育在线
光影传灯人：邵妍的文化守护与传承之路
邵妍，一位在星光下不懈前行的文化守护者。从专科到博士，从辅导员到教授，再到今天参与到央视《跟着书本去旅行》节目的录制，她凭借中国古典文献学的专业优势，积极服务地方发展，投身地方文化建设。她经常为电视台、社科联等单位录制节目，担任评委和嘉宾，传播国学典籍和泰山文化。对邵妍来说，她走过的每一步都意义非凡。今天，让我们一起走进邵妍教授参与央视节目的幕后故事。
泗水之行：用脚步丈量传统文化
经同事张凯老师引荐，邵妍通过了《跟着书本去旅行——诗话川上》节目的层层面试，受邀到济宁泗水县参加拍摄。在此过程中，邵妍感受到摄制组、当地政府及文旅部门对此次工作的重视，从前期准备到转场对接，每一个细节都经过精心安排，大家齐心协力，只为更好地传播优秀传统文化。
因为节目特点，拍摄大多在户外进行。邵妍老师每天跟随摄制组步行前往多个地点，甚至需要翻山越岭。拍摄期间，天气骤寒，每场拍摄结束后，演职人员们都冻得瑟瑟发抖。为了上镜效果，邵妍和学生们身着单薄的衣物。为了御寒，拍摄间隙，她带着学生们来回踱步、跺脚，不停地揉搓双手双颊。每天从早拍到晚，回到住处时已是深夜，有时还要熬夜跟导演、文化顾问一起对稿改稿，逐字逐句推敲完善。即便如此，她从未抱怨，反而乐在其中。她认为，能参与此次传统文化传播，既是荣誉，也是使命与责任。邵妍参与的两集节目《泗水之滨》和《李白送杜甫》，最终剪辑出的效果非常好，将当地名胜美景、儒家文化、历史底蕴、诗文唱和与书本知识生动融合，呈现在了全国观众面前。那一刻，她感到所有的付出、努力和辛苦都是值得的。
心路历程：用匠心呈现集体智慧
在参加央视节目录制前，邵妍老师积累了一些电视节目录制的经验。她坦言，镜头前的从容不迫与侃侃而谈，背后其实是集体智慧和力量的结晶，是不断地积累和成长的结果。
邵妍与电视文化节目结缘，离不开著名泰山文化学者周郢老师的推荐与鼓励。2018年，在周老师的推荐下，她参与录制了泰安市电视台的一档文化节目，讲解清代著名诗人施闰章的《雪中望岱岳》；2021年，她开始作为周郢老师的搭档，为泰安市电视台录制《泰山国学小名士》节目，担任评委和点评嘉宾，在镜头和现场观众面前讲解国学典籍与泰山文化；此后，她还在安徽省电视台《诗中国》节目中讲解杜甫的《望岳》诗刻；在山东省电视台《岱宗之蕴》节目中，讲解清代名宦毛澂的政德故事……一次次的镜头实践中，她积累了很多宝贵的经验。
当然，更多的历练来自于课堂。从最初登上讲台的忐忑不安、紧张出汗，到后来的信手拈来，深入浅出地讲解课程知识点，她的成长离不开学院“青蓝工程”的实施和前辈老师们给予的磨课指导。特别是参加学校青年教师讲课比赛的经历，对她站稳讲台，精进教学起到了至关重要的作用。
节目中输出的内容，大多来自拍摄脚本中提供的内容和视角，部分则源于邵妍老师自身的学术积累。这正是科研反哺教学的又一例证。例如，《泗水之滨》中讲解的儒家文化等内容，与邵妍老师的学术经历就有关联。正如李学勤先生所言，国学的主流是儒学，儒学的核心是经学。邵妍老师读博期间，在导师杜泽逊教授的指导下研究《尚书》的训诂问题；工作后，她还致力于整理和研究泰山儒学文献。因此，她能够在电视节目中结合学生提问，从容不迫地把泗水当地的孔圣遗迹、儒家文化、诗词碑刻、文献考据等娓娓道来，带领观众跨越时空，感受传统文化的魅力。她希望未来能有更多文化普及类节目，将优秀传统文化带进千家万户，让传统文化在现代社会中焕发新的生机与活力，为传统文化的创造性转化和创新性发展贡献力量。
镜头前，看似只有参演的老师和学生，而镜头后，则是无数幕后人员的辛勤付出，是学校对传统文化教育的重视，是无数师友前辈的托举。正是集体的智慧，才能凝结出匠心独具的成果，才能让优秀传统文化不断生根发芽，在大众的精神世界中绽放出更美的花朵。
殷切寄语：用使命传承传统文化
邵妍老师对广大青年学生寄予殷切期望，她说：“同学们，传统文化是一座琳琅满目的宝库，里面有无尽的宝藏等待你们去挖掘。希望你们能保持好奇心和求知欲，主动去了解、学习传统文化，从中汲取精神力量，在传承优秀文化的道路上成为新时代的接力者，让中华优秀传统文化迈向更大的舞台，让更多的人感受到中华文化的魅力。”
此次拍摄，对于邵妍老师来说是一次难忘的经历。她不仅深入了解了泗水当地的历史文化，还在拍摄过程中亲身感悟了齐鲁文化和儒家思想的独特魅力。邵妍老师用自己的行动，诠释了对传统文化的热爱与坚守。她不仅是传统文化传播的使者，更是教育路上的引路人，激励着更多的青年学子在传统文化的海洋中不断探索前行，承担起时代的责任！（通讯员：姜晓冉）
免责声明：
① 凡本站注明“稿件来源：中国教育在线”的所有文字、图片和音视频稿件，版权均属本网所有，任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站，在下载使用时必须注明“稿件来源：中国教育在线”，违者本站将依法追究责任。
② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题，请作者在两周内速来电或来函联系。
相关新闻