教育在线
圆梦QS百强顶尖学府！探秘青岛城市学院的高质量国际化育人密码
编者按：
在全球化加速推进的今天，如何培养具备国际视野的高素质人才，已成为高等教育的重要命题。2026年是青岛城市学院（QCU）“十五五”开局之年，也是落实五年战略规划的核心攻坚之年。学校明确将“国际化发展”作为支撑学校建设的四大战略支柱目标之一。
近期，QCU学子在海外硕士申请中频频传来捷报，斩获了包括墨尔本大学、爱丁堡大学、伦敦大学学院、昆士兰大学、利兹大学、皇家艺术学院、南安普顿大学、香港城市大学等在内的众多QS世界排名前100乃至前10的顶尖名校录取通知。这些耀眼成绩的背后并非偶然，而是青岛城市学院系统性推进国际化办学、深耕应用型人才培养结出的丰硕果实。
现象破圈：QS百强名校录取“大满贯”，他们如何打破内卷？
在今年的海外申硕大潮中，青岛城市学院的学子们交出了一份令人瞩目的答卷。
艺术与设计学院环境设计专业的李柯源同学，一举斩获了皇家艺术学院、伦敦艺术大学、格拉斯哥艺术学院、曼彻斯特大学、金斯顿大学五所世界名校的offer，实现了英国顶尖艺术院校录取的“大满贯”。古腾堡英才学院英语专业的马一雯同学，手握八所QS前100名校的offer，更是将目标锁定在QS前20的顶尖学府。机电工程学院机械设计制造及其自动化专业的盛熙仁同学，成功斩获了六所世界名校的硕士录取通知，并最终确定入读英国南安普顿大学（QS排名87位）。土木工程学院工程造价专业的郭展博同学，收获了蒙纳什大学（QS排名36位）、西澳大学（QS排名77位）、阿德莱德大学（QS排名82位）等多所世界名校的商业硕士录取通知。古腾堡英才学院建筑学专业的李子英同学，也收获了伦敦大学学院（QS排名第9位）等QS前10的世界名校的offer，正等待香港院校的面试结果。
为什么选择“出海”深造？在多元化的升学路径中，QCU学子有着清晰的全球化视野规划。马一雯同学坦言，希望通过留学拓宽国际视野，在跨文化交流中提升专业素养。盛熙仁同学则表示，自己不太适应国内考研的备考模式，而国外硕士学制较短（如英国一年制），时间成本低，能更快完成深造，并且海外深造还能让自己接触到机械领域前沿的国际理念。李子英同学认为，留学能更好地发挥自己在大学期间积累的竞赛和实践等综合履历优势。
在这场通往世界名校的突围战中，青岛城市学院为他们提供了最坚实的起跳板。
基因重塑：教学评价与国际接轨，让“过程”成就卓越
世界名校青睐什么样的学生？除了亮眼的语言成绩外，他们更看重学生的学术潜力、批判性思维以及持续学习的能力。这与学校的教学改革理念不谋而合。
学校积极构建以学生为中心的教学体系，深入推进教学创新工作。在教学模式和评价体系上，进行了大刀阔斧的改革。马一雯同学表示，学校采用的过程性评价与多元化考核模式，不仅仅是单一的期末应试，这种模式与国外大学的考核模式高度契合。同时，学校的小班化、全英文授课也让她提前适应了海外的学习环境。
盛熙仁同学也深有体会，他表示学校在大三和大四推行的过程性考核，能够综合评价学习成果，这和国外的教学评价方式非常接近。他还特别指出，学校友好的绩点体系是他们在留学申请中的核心优势。这种更加注重学生平时学术积累、项目实践和创新能力的科学评价体系，不仅激发了学生的内生动力，也与国际顶尖高校的选拔标准实现了无缝对接。
作为全校前10%精英人才培养基地的古腾堡英才学院，更是将这种国际化教学做到了极致。李子英同学分享道，古腾堡学院实行小班制、固定教室、无传统期末考试的模式，成绩主要以平时作业、课堂互动、小组汇报等方式来评分，这完全贴合了海外高校的教学模式。
在语言能力培养方面，学校大力改革公共英语课程，实现了从通用英语类课程向学术类英语课程（EAP）的建设转型。通过采用团队教学模式，学校有效地帮助学生提升了专业英语水平和国际沟通能力。
正是这种与国际接轨的底层教学逻辑，让学生在面对海外名校的严苛筛选时，展现出了极高的学术素养和适应能力。
精准护航：Elite精英计划，打通申校“最后一公里”
留学申请是一项庞大而复杂的系统工程。在青岛城市学院，学生们不是在孤军奋战。学校的Elite精英留学支持计划，为学子们的申校之路提供了全周期、专业化的护航。
对于艺术与设计类专业的学生来说，作品集是申请名校的“敲门砖”。李柯源同学的毕业设计导师刘子源老师，不仅毕业于德国顶尖设计院校，深耕欧洲设计教育领域，同时还担任学校Elite组织艺术与设计学院的负责人。从作品集的核心项目筛选、毕业设计的优化提升，到院校的精准匹配、offer的综合考量，刘老师都结合海外院校的选拔标准给出了针对性指导。在专业指导下，李柯源将毕业设计作为核心项目，经过反复精简和打磨，成功让海外名校看到了他作为设计学子的潜力与态度，为其作品集打动审核官奠定了关键基础。
除了专业的作品集指导，学院还举办了各类留学经验分享讲座，并邀请海外院校的招生官直接来校进行面试交流，打破了信息差。针对学生最头疼的语言关，学校甚至直接在校内开设了雅思、韩语等语言课程辅导，为学生节省了大量的时间和精力。郭展博同学在雅思备考中历经三次磨砺，正是在老师的陪伴和指引下，最终成功跨过难关，获得了突破。
全面发展：从书本走向社会，塑造“全球公民”
顶尖的海外高校不仅看重学术成绩，更看重学生的综合素质、社会责任感以及解决实际问题的能力。学生在多元化的实践平台上，不断拓宽着自己的认知边界。
马一雯同学担任了古腾堡英才学院学生会主席，统筹9大部门、100余名成员，策划了50余场院级活动。在志愿服务领域，她担任了2025年世界柔道大奖赛的志愿者，负责外国官员的中英文口译工作，保障了国际赛事的沟通顺畅。李子英同学不仅综合测评成绩连续七学期保持年级第一，还积极参加各类活动120余次，取得了国家级奖项35项、省级奖项21项、校级34项的骄人成绩。
郭展博同学则用三段跨度极大的实习经历证明了自己的实践能力。他曾在新奥燃气投身工商业与市政燃气工程的预结算工作；在山东鑫峰工程设计参与热电系统升级改造项目，将工程思维与建筑设计相融合；还加入了凯捷咨询（上海），使用大语言模型提取数据，参与车企AI舆论监控项目。
盛熙仁同学深耕学生工作与专业学习双赛道，熟练掌握CAD、SolidWorks、UG等专业设计软件，并取得了英语四级等级证书及二维CAD绘图师机械专业技能证书。在校期间，他参与了校内金工实训，通过校、系学生会的双重工作经历，培养了在多任务并行中合理规划时间的能力，以及在跨部门协作中高效沟通对接的技巧。
在校园里，学生们不仅在课堂上汲取知识，更在广阔的社会实践中锤炼领导力、团队精神和跨界创新能力。这些丰富的经历，成为他们申请文书中最鲜活、最动人的素材。
宏观布局：汇聚全球资源，打造国际化办学生态
微观层面个体的成功，离不开宏观层面学校战略生态的滋养。青岛城市学院的国际化办学，不仅体现在将学生“送出去”，更体现在将全球最优质的教育和产业资源“引进来”。
在引进国际资源方面，学校在2024年成功获批教育部“德国博世应用型和技术技能型人才培养合作试点项目”首批培育建设单位，这也是山东省唯一一所获批该项目的民办高校。通过与德国博世公司及上下游产业链企业在专业共建、人才培养、师资培训等方面的深度合作，学校在校内搭建了工业场景，充分融入了工业4.0的实践要求。
在推进产学结合方面，无论是学校去年11月与宇树科技合作成立的全国首家宇树科技产业学院，还是加入亚马逊云科技（AWS）的Academy项目，建立AWS Academy学院，都是学校教育改革和创新中的重要突破，也是提高专业人才培养质量、推动国际化办学的重要举措。
在国际交流与合作办学方面，学校高层布局长远。根据2026年工作部署，学校将持续拓展海外合作院校，推动合作项目从“签约”走向“实效”，并重点推进学分互认、硕士升学等合作项目。目前，学校已与英国牛津布鲁克斯大学、英国肯特大学、美国托马斯杰弗逊大学、博特拉大学、英国约克大学等多所海外知名高校建立了合作关系。
与此同时，学校在留学生培养上也成绩斐然。通过稳步扩大国际学生招生规模，优化生源国别结构，并组织开展中外文化交流、学术互动等主题活动，学校不断提升国际学生管理服务水平，让本土学子在校园内就能感受到浓厚的多元文化氛围。
此外，学校还大力提升教师团队的国际化水平，组织实施骨干教师海外研修、访学等项目，鼓励教师参与国际学术会议与合作研究，致力于建设一批具备跨文化教学能力的师资团队。
从改革公共英语课程到推行体育俱乐部式教学，从全周期Elite精英留学支持到与博世、AWS等国际巨头的深度产教融合，青岛城市学院用一系列扎实的举措，搭建起了一座通往世界的桥梁。
在这里，每一个心怀梦想的学子都能找到属于自己的国际化成长路径。QS世界名校的录取通知书，是他们奋斗的见证，更是青岛城市学院办学实力的最佳名片。面向未来，青岛城市学院将继续强化系统布局，将国际化深度融入学校“十五五”发展规划，为高水平开放筑牢基础，为社会培养更多具有全球视野、厚植家国情怀的高素质应用型人才。这些跨越山海走向世界的QCU学子，不仅是联接中外的文化桥梁，更将在未来带着国际最前沿的知识与理念学成归国，投身到国家和地方的建设中去。
青岛城市学院，正以开放的姿态，拥抱世界，成就未来。（来源：青岛城市学院）
免责声明：
① 凡本站注明“稿件来源：教育在线”的所有文字、图片和音视频稿件，版权均属本网所有，任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站，在下载使用时必须注明“稿件来源：教育在线”，违者本站将依法追究责任。
② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题，请作者在两周内速来电或来函联系。