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以清零姿态重整行装再出发——济南高新区伯乐实验学校召开2026年学期教研工作会
春山可望，教研同行；凝心聚力，共启新章。为明确新学期教研工作方向，夯实教学质量根基，3月11日，伯乐实验学校教评中心组织全体教研组长，召开以“以清零姿态，重整行装再出发”为主题的2026年学期教研工作会议，为新学期教研教学工作把脉定向、部署安排。
1-3年级语文教研组紧扣高新区教学工作要求，以“聚焦课堂、提质增效”为原则，深化大单元教学与实践性学习任务群研究。下学期教研组将通过优化集体备课机制落实“教-学-评”一致性，针对低年级夯实识字写字基础、中年级抓好阅读习作过渡，开展分年级序列化学科活动。同时，全员积极参与区域“沉浸式”教研，以开放的姿态助力高新教育高质量发展，全面提升学生语文核心素养。
4–6 年级语文教研组围绕上学期教学工作进行全面梳理，聚焦阅读教学、习作指导与语文实践活动开展总结反思。下一阶段，教研组将继续立足新课标要求，深化大单元整体教学，优化课堂教学模式，强化读写结合，抓实分层指导与学情跟踪，通过扎实有效的教研活动，不断提升高年级语文教学质效，促进学生语文素养稳步发展。
小学英语教研组总结了2025年下学期的主要工作。她们以素养育人为核心，深研新课标、精研大单元教学，通过教研、课堂、活动多维发力落实学科价值。同时复盘查摆了低年级听说、高年级思维训练等问题。2026小学英语组将深化跨学科融合与项目式学习，完善素养评价体系，持续提升教学质量。
初中文综组教研计划围绕新课标与学考，以“精准教研、高效备考” 为核心，从常规教学、学考冲刺、跨学科融合、教师发展四个方面制定翔实措施。计划以 17周为周期，安排了课标研读、课例打磨、模析考分等系列活动，并辅以人员、资源等多重保障，力求提升教学质量，助力学生成长与学考佳绩。
上学期，理综组聚焦九年级物理、化学毕业备考与七八年级生物新教材教学，扎实开展集体备课、课堂研讨与学情分析，优化复习策略与新教材授课方法，提升教学实效。下学期，将以毕业备考为核心，强化理化专题训练与冲刺指导；紧扣各科新教材要求，夯实学考知识点，完善教研计划，精准发力，全力保障九年级中考与八年级生物学考质量。
本学期，初中数学组聚焦课堂提质与教研实效，扎实开展集体备课、听课评课等活动，稳步提升教学质量。新学期初中数学组将继续深耕教材、优化教法，强化培优补差，推进高效课堂建设，助力学生数学素养全面提升。
小学数学教研组对上学期课堂教学、作业设计、培优补差等工作进行总结，坚持以生为本，夯实计算、思维、应用等核心能力培养。新学期将聚焦高效课堂建设，深化新课标理念下的单元整体教学，加强教研交流与课例研讨，优化教学策略，切实提升数学教学实效，助力学生数学思维与核心素养全面发展。
中学英语教研组聚焦课堂效率提升，扎实开展集体备课、听课评课与作业设计研讨，强化听说读写训练，助力学生英语素养稳步提高。本学期将深化单元整体教学，优化分层作业设计，加强青年教师培养，开展主题式教研与课题研究，抓实口语训练与学情分析，全面提升教学质量与教研水平。
此次教研会议的召开，进一步统一了思想、明确了方向、压实了责任。各教研组将以此次会议为契机，立足课堂、深耕教研、狠抓落实，不断提升教学质量与教研水平，凝心聚力、务实笃行，推动学校教育教学工作再上新台阶。
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