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聊城职业技术学院：蓄势谋新，精准施策，推动生源质量整体跃升
面对新一轮科技革命与产业变革的时代浪潮，以及国家构建新发展格局的战略要求，聊城职业技术学院以服务国家战略、对接区域经济为根本导向，精准把握发展方位，深化体制机制改革，持续提升育人质量，充分激发自身特色优势，全力构建“高水平办学能力、高质量产教融合”的职业教育发展范式，以“有为”赢得“有位”。
（一）优化招生规模结构，提高生源质量
围绕高质量发展目标，树立精准适配理念，结合省市重点产业和产业布局调整招生专业结构，持续优化调整招生规模和类型。聊城职业技术学院摒弃规模优先的惯性思维，转变办学理念，将价值导向从“多招一个学生”的数量逻辑，转向“多培养一个好学生”的质量逻辑，有效遏制盲目追求招生数量导致在部分专业或地区出现招生遇冷、被迫降分录取等现象，从而规避生源质量下滑、教学资源稀释、培养成效不彰的恶性循环。
一是强化就业状况与招生计划、人才培养联动，全方位考量专业报考率、就业率、专业评估情况，并紧跟全省招生主流趋势，围绕绿色低碳高质量发展，提升各类型生源占比的科学性。加大国家关键急需领域人才培养力度，对于社会需求强、就业前景好，人才缺口大的“理、工、农、医”类专业，招生计划设置比例超过80%。
二是主动、有序地缩减招生规模，对于布点多、规模大、需求接近饱和的助产、电子商务、大数据与会计等专业计划缩减比例超过20%。通过优化招生专业结构，提升学校人才培养与地方经济发展的契合度，增强适应性和服务地方经济发展能力。同时可以能够将师资、经费、设施、实践平台等办学资源，更加聚焦于人才培养的核心环节，让高质量成为可感知、可验证的办学标签。
（二）坚持需求导向，打造多元协同培养模式
聊城职业技术学院紧扣山东省“十强”产业布局以及“技能兴聊16条”政策核心，结合《关于优化职业教育专业设置的指导意见》文件精神，将招生工作从“普适性选拔”向“精准化适配”深度转型。
一是建立以“订单班”覆盖率为核心的专业招生计划动态调整机制。招生计划不再简单地依据过往数据或师资规模分配，而是紧密对接产业链需求，以企业需求为导向，联合制定考试、面试方案，实施校企联合育人。2025年与中通客车控股股份有限公司合作，开设“现场工程师”班，实行“入学即入岗，毕业即就业”，从源头上确保招生与就业的联动，吸引追求稳定就业的考生报考，同时也为产业发展输送精准适配的高素质人才，成为支撑“六个新聊城”建设的关键力量。
二是利用单独/综合评价招生政策赋予的灵活性与自主权，与学工部联合，开设“国防教育方向特色班”，根据现代化军队需求，进行班级重组、课程重构，为现代化军队精准育苗；紧密结合聊城现代服务业、健康护理等支柱产业的涉外人才需求，与日本东亚大学合作开设“涉外班”，打造具有国际视野的技术技能人才；面向康养服务等领域的快速增长需求，开设“运动专长班”，将运动技能与体育管理、运动康复等职业技能课程相结合，培养“体育+专业”的复合型人才。
（三）适配生源特点，持续创新招生宣传方式
一是以“数智赋能”为驱动，搭建了一站式智慧招生平台，全方位服务学生志愿报考。通过AI人工智能问答，围绕专业特色、报考指导、人才培养创新举措、就业优势、聊职荣耀等核心内容，建立招生计划、历年录取位次、录取分数数据库等职业和专业大数据模型，打造“宣、咨、报、考、录、入”全流程闭环管理、一站式招生服务。
二是实现精准触达与深度互动，深入洞察超新生代07后考生群体的独特偏好与触媒习惯，发挥网络、微信、抖音、快手等融媒体合力，打造直观、互动、有网感的传播形式，利用线上“院长说专业”直播、短微视频、原创宣传片等丰富形式，创作真诚、有趣、能带来归属感的内容，生动传递学校的办学理念、校园文化、专业特色与学子风貌。不仅让他们“看到”学校，更能“感受”到身份认同与情感连接，从而将招生宣传升华为一次成功的品牌塑造与价值传递。
三是建设以区域为单位，以院系为主体招生宣传新机制，线下拟组织参加菏泽、济南、临沂、泰安等地市招高招咨询会等16余场面对面宣传活动。同时在我校开展校园开放日活动，让考生及家长在填报志愿前更好地了解学校情况，在更好地服务地方考生志愿填报的同时，全方位宣传报道我校最新办学成果，提高学校知名度和美誉度，赢得了广大考生及家长的信任，获得“山东省2025年度最具网络影响力高职院校”“2025年度招生宣传全域影响力奖”等荣誉称号和奖项。（通讯员:秦彦红 陈慧贤 王雪琦）
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