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济南大学教育与心理科学学院|构建“专业+方向·课程+课题·教师+导师·实习+就业·学校+社会”多元协同育人模式

中国教育在线    2020-06-28    


济南大学 教育与心理科学学院院长 杨昭宁
  中国教育在线讯 济南大学教育与心理科学学院是一个富有朝气、充满活力的年轻学院,她承载了40余年的学科发展积淀,在新时代焕发出创新进取的勃勃生机。心理学科历史悠久,基础厚实,拥有硕士一级学科授权,近90%的教师拥有博士学位;特殊教育学特色发展,后来居上,成为省内最先开办研究生教育的培养单位,建有山东省特殊教育研究中心省级智库。秉持“从心出发,与爱同行”的学院文化,学院构建了心理学名校工程建设专业群,以应用心理学一流专业为龙头,特殊教育一流专业和公共事业管理特色专业比翼齐飞,专业间既互为支撑、资源共享,又各具特色、各有洞天。应用心理学专业,从心出发,探索人类心智奥妙,解惑人生与社会;特殊教育专业,与爱同行,接纳差异呵护不同,为特殊的孩子赋权增能;公共事业管理专业,深耕教育,领略人本运筹魅力,夯实百年大计之基石。
  欢迎优秀青年才俊加入济大教心学院,共同探索人类精神世界发生、发展及改变的奥秘!
学院概况
  济南大学教育与心理科学学院(教师教育学院、特殊教育学院)成立于2009年,是以心理学、教育学、管理学为主要学科,以教师培养为主要办学特色的多层次、多学科型学院。现设有心理系、教育系、特殊教育系,拥有应用心理学、公共事业管理(教育管理方向)、特殊教育三个本科专业,是心理学硕士一级学科授权点和教育硕士专业学位授权点。现有专任教师69人,其中教授(研究员)12人,副教授22人,具有博士学位教师41人,在读博士4人。拥有山东省突出贡献专家1人,山东省教学名师1人,校级教学名师1人,省级优秀教学团队1个。学院聘请20余名中外著名学者为名誉和客座教授。近年来,教育与心理科学学院科研团队在认知心理学、教育心理与学校心理学、社会心理学、高等教育学、特殊教育学、教师教育学等领域取得了一系列有影响的成果,研究特色逐渐形成,学术影响力日益提升。学院注重发展科研、社会服务等的对外合作与交流,是中国科学院心理研究所研究生培养合作单位,山东省高等教育学会、山东省社会心理学会、山东省特教教育研究中心、济南市心理学会挂靠学院。
  教育与心理科学学院坚持立德树人,倡导办学以教师为本、育人以学生为本、管理以服务为本的理念,围绕学生成长、成才、成人,不断深化教育教学改革,强化内涵建设,提升学科专业水平,提高人才培养质量。
学科专业优势
  自2013年开始,结合名校工程建设项目,教育与心理科学学院构建了应用心理学专业群,以应用心理学重点专业建设为龙头,带动济南大学教育学、心理学相关专业群的发展与改革,促进特殊教育专业和公共事业管理(教育管理方向)的专业建设,形成三个专业互为支撑、资源共享的专业群。2019年,应用心理学专业与特殊教育专业获批山东省一流本科专业建设。
  教育与心理科学学院积极构建“专业+方向·课程+课题·教师+导师·实习+就业·学校+社会”多元协同育人模式,人才培养质量高;建设“省名师+校名师+青年教学能手”梯队式教学团队,教师教学水平和科研水平高,社会服务能力强;构建“国家双语示范课程+省级精品课程+校级精品课程”三级课程体系,课程建设成效显著;实施“产学教研”四维实践教学模式,社会服务特色鲜明。
师资队伍
  教育与心理科学学院现有专任教师69人,近90%的教师拥有博士学位,45岁以下中青年教师占70%,有海外学习经历的教师达到40%以上,高水平研究团队数量7个,80%以上教师参与研究团队。拥有山东省有突出贡献专家1人,山东省教学名师1人,校级教学名师1人,校级科研团队1个,公共心理学课程教学团队2010年获省级优秀教学团队。学院佟月华教授、张婷教授分别获得山东省教学名师和济南大学教学名师荣誉称号。截止到2020年,学院有6位教师获得济南大学优秀教学奖,4位教师获得济南大学青年教学能手,多位老师获本科教学贡献奖。

教育与心理科学学院部分教师

  佟月华教授,山东省教学名师、国家双语教学示范课程负责人、山东省精品课负责人、山东省特色专业应用心理学专业负责人、山东省优秀教学团队负责人、济南大学特聘岗位教授、济南大学三级教授。山东省高等教育名校建设工程·济南大学应用心理学专业建设负责人,济南大学发展与教育心理学硕士点特岗教授。美国宾夕法尼亚州爱丁堡罗大学、英国罗汉普顿大学访问学者、捷克查尔斯大学访问学者。欧盟Erasmus Mundus MA/MGr Special and Inclusive Education 项目(EMSIE)访问教授。

  张婷教授,现为国家教材局特殊教育教材评审委员会专家成员、山东省本科教育教学指导委员会教育学类专业教学指导委员会委员、山东省大学生创新创业教育专家库专家。担任中国心理卫生协会残疾人心理卫生分会理事、中国心理卫生协会残疾人心理卫生分会特殊教育专委会理事、山东省教育学会特殊教育研究委员会副理事长等职务。特殊教育硕士生导师,荣获济南大学教学名师、优秀教学奖、青年教师教学能手。
教学科研成果
  教学方面,学院教师获多项省、校级教学成果奖,其中第七届山东省高等教育教学成果奖四项,分别为一等奖一项《开放环境下大学全面协同教学体系的构建与实践》;二等奖两项——《基于双语教学的学习适应研究》,《山东省高等学校分类管理政策研究》;三等奖一项《高校内部信息化平台建设及质量保障应用研究与实践》。另有多项济南大学校级教学成果奖。
  科研方面,近五年来,教育与心理科学学院多位教师共获得省部级科研奖励13项,济南市科研奖励7项。其中有代表性的有:《愤怒和悲伤情绪对助人决策的影响:人际责任归因的作用》获2019年度山东省哲学社会科学优秀成果三等奖;《高校智库的价值定位与可持续发展》获2018年度山东高等学校优秀科研成果一等奖;《学术本位视域中的大学章程研究》获2018年度山东省社会科学优秀成果奖二等奖。

人才培养
  教育与心理科学学院坚持立德树人,倡导办学以教师为本、育人以学生为本、管理以服务为本的理念,围绕学生成长、成才、成人,不断深化教育教学改革,强化内涵建设,提升学科专业水平,提高人才培养质量。
  教育与心理科学学院注重开展课程专业创新,探索人才培养有效模式。应用心理学是山东省特色专业、山东省高等教育名校工程建设专业;特殊教育学是国家计划支持、学校重点建设专业。学院建有国家级双语示范课1门,省级精品课程1门,校级精品课程11门,优质课程16门。近年来,主持省部级以上教研教改课题8项,获国家教学成果二等奖2项,省部级教学研究成果奖10项。在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“创青春”全国大学生创业大赛中,获得国家级金奖2项、银奖2项、铜奖1项,省级奖14项。近三年,学生就业率、考研率稳步上升,就业率保持在96%以上,考研率达26%。

学子风采
  谢正立,女,中共党员,济南大学特殊教育专业2012级本科生。在校期间担任班级团支部书记、学院学生会副主席等职务。2014年中国大学生年度人物200强入围者。她勤奋踏实,积极创新,荣获2014年“创青春”全国大学生创业大赛公益创业赛国家金奖,山东省金奖,两项国家级创新创业训练计划项目通过教育部审核获得资助;她所在“湘西社会实践团”荣获2014年全国大中专学生暑期“三下乡”社会实践活动优秀团队;她刻苦努力,成绩优秀,荣获“国家奖学金”、“山东省政府奖学金”、“宋健奖学金”及济南大学一等奖学金等。此外,她还荣获“大众报业杯”山东省高校十大优秀学生、“济南大学三好学生”、“第九届济南大学十佳团员”、“山东省优秀毕业生”、“济南大学优秀毕业生”、“山东省优秀本科毕业论文” 等多项荣誉。2016年,她被推免至北京师范大学特殊教育学专业读研,在校期间,她发表四篇学术论文,主持并参与多项课题,多次参与国内及国际学术会议,荣获“研究生国家奖学金”、“北京师范大学一等奖学金”, “北京市优秀毕业生”、“北京师范大学优秀毕业生”等多项荣誉。2019年,她进入香港大学教育学院攻读博士学位。
  王亚男,女,中共党员,2014级公共事业管理专业(教育管理方向)本科生。在校期间曾任教育与心理科学学院本科生党支部书记、教管1401班团支书,曾获“国家奖学金”、“宋健奖学金”、“山东省优秀学生”、“山东省优秀毕业生”等荣誉。该同学就读期间认真学习党的理论知识与重要思想,积极向党组织靠拢,2017年被推选为济南大学学生党代表,青马工程“优秀学员”。在学习方面,勤奋踏实,连续四年综合成绩专业排名第一。并积极参加科创比赛,带队获得山东省第十五届“挑战杯”大学生课外学术科技作品大赛二等奖。作为学生干部,工作积极踏实,有较强的责任感和奉献精神,热心服务学院和同学,多次被评为济南大学优秀团干部。此外,她积极参与由斯坦福大学REAP团队指导、济南大学合作完成的“山东高等工程教育质量评估与改进研究”项目的科研培训、预调研及调研工作,曾实地调研山东省6所高校,获得“优秀调研员” 称号。2018年推免至至北京师范大学教育学部攻读硕士研究生,在校期间,她主持并参与多项课题,并积极投身于学生工作,荣获“北京师范大学一等奖学金”、“北京师范大学优秀研究生干部”、“社会实践奖”等多项荣誉。
  周新雨,女,中共党员,2016级应用心理学专业本科生,曾任学院党支部宣传委员、纪检部副部长。在校期间,连续三年获校级一等奖学金,获得国家奖学金、山东省优秀学生、山东省师范类优秀毕业生、山东省十佳学风宿舍入围,校级优秀学生干部、优秀团员。科技创新方面,参与训练项目6次,获校级“互联网+”、创青春等奖项;社会实践方面,在济南市育英中学策划“525”心理健康活动周并实施,在济南市多个社区组织教授老年人智能手机志愿服务活动,获得国家三级心理咨询师证书、高中心理健康教育教师资格证。2020年推免至中国科学院大学中丹学院读研究生。
  李猛,男,中共党员,2016级应用心理学专业学生。李猛同学在思想上保持“弘毅”之心,参加习近平新时代中国特色社会主义思想青年研习社,用先进的马列主义思想武装自己;学业上追求“博学”之智,连续两年获济南大学二等奖学金,并于2018年获“中国大学生自强之星”奖学金,积极参与科技创新,获得了2018年“创青春”浙大双创杯全国大学生创业大赛公益创业赛金奖;工作中探寻“求真”之道,积极承担社会工作与学生组织工作,获山东省优秀学生干部等荣誉称号;实践中开拓“至善”之行,志愿服务累计时长达130余小时,参加志愿服务活动40余次,个人被评为山东省“三下乡•千村行动”优秀学生、 济南大学十佳志愿者和济大繁星•至善之星。2020年考取滨州市选调生。

学院特色活动
  教育与心理科学学院教师充分发挥心理学专业优势,积极开展社会心理服务体系建设服务工作,与济南多个社区、中小学、济南市历城区委政法委等单位合作,长期开展“心理学进社区”、“心理学进学校”、“心理学进监狱”、“心理学进机关”、“心理学进家庭”等“五进”品牌特色活动,利用专业优势传递温暖、回报社会,具有良好的社会反响。同时,依托心理、教育和特教专业优势,教育与心理科学学院学生团队长期致力于志愿服务工作,涵盖扶贫济困、助残助困、社区服务等领域,受到学校和社会的广泛认可。其中,心泉青年志愿者协会,连续七年获得济南大学“十佳服务队”,2018年山东省青年志愿服务先进集体,2020年再次入选济大第十七届“十佳志愿服务队;学院致力于为6-15岁的视障儿童提供无障碍教育资源的Abe视障儿童网络教育资源中心公益机构,获2018年浙大“双创杯”全国大学生创业大赛金奖、2019年第一届济南市青年志愿服务项目大赛银奖以及2019年度济南市出彩型青年志愿服务项目。

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