Q：“卓越教师星辰计划”各专业优势？
小学教育专业优势：
师资优势：集聚了一批怀有小学教育专业研究和实践旨趣的优秀校内外师资。山东师范大学校内教师具有丰富的基础教育科研与实践经验；校外教师以执教专题和学科实训课的方式直接参与人才培养全过程。
课程优势：建构主教学科+兼教学科的课程体系，辅之以丰富、系统的选修课程模块，夯实小学教师的理论基础，增强其专业技能实习、实训，提升小学教师岗位适应力。
学前教育专业优势：
学前教育专业初建于1984年，为山东省首创，初招专科学生，学制两年。1993年设置本科，学制四年，授予教育学学士学位。2003年获批学前教育学硕士学位授权点，迄今仍为山东省唯一拥有学前硕士点的专业。而且，学前教育专业正依托教育学一级学科博士点和山东省一流学科等平台，建设学前教育学博士学位授权点。
历经30余载的建设与发展，该学科专业日益成熟，在国内、省内享有较高学科地位和社会声誉。根据武书连榜2017年中国高校专业排名，我校学前教育专业排名等级为A+，在参与排名的248所高校中位居第13名（A+/13(248)）。
教育技术学专业优势：
教育技术学专业创建于1984年,是全国最早招收教育技术专、本科的专业之一。1990年获批硕士学位授权，是全国第4个获得教育技术学硕士学位授予权单位。2011年获博士学位授权，正式形成了从本科、硕士到博士完整的育人体系。紧扣信息时代发展的脉搏，培养利用新技术、新理念和新方法推动教育变革创新的教育信息化领域专门人才，成为教育技术学专业的时代使命和历史担当。
历经36年的建设与发展，教育技术学专业在山东省教育厅实行专业分类拨款的评审中评为为A类专业，先后被批准为山东省省级特色专业、山东省省级一流专业，在2018年艾瑞深中国校友网公布的全国同专业排行榜中位居第10名（山东省排名第1）。
教育技术专业依托山东省一流学科优势，坚持“以学生中心”的教育理念，建设了厚基础、宽口径、模块化的课程体系，构建了理论学习、技术训练、专业实践和创新引领的“四位一体”培养模式，为各级各类学校和教育机构、教育信息化企事业单位，培养了一大批具有既具有批判意识和问题解决能力又具有开拓进取精神的高端复合型人才。
近三年，本专业学生获国家级和省级创新创业训练项目立项及国家级比赛奖励近30项，发表学术论文近20篇；1个班级荣获“山东省先进班集体”称号；12人荣获“省级优秀毕业生”称号。本科生考研率稳定在50%左右，2019年本科一次就业率达98.7%，位居学校师范类专业前列。毕业生政治素质过硬、专业知识和技能扎实、创新意识和能力卓越，受到用人单位的普遍欢迎。
Q：“卓越教师星辰计划”各专业就业前景？
小学教育专业就业前景：
毕业生将作为胜任多学科教学的小学教师，直接服务于山东省基础教育，也可选择继续攻读小学教育专业硕士，为国内外高校研究生招生提供优质生源。
学前教育专业就业前景：
主要面向幼儿园及相关教育机构的教学、科研和管理岗位，也可在儿童读物出版、玩具设计与制造、教育培训等行业任职。近年来，本专业考研升学学生占比在20%以上，就业学生中有86.5%左右从事学前教育或与教育相关的行业。2019届学前教育本科专业考研录取率为23%，初次就业率为91.2%，位列全校师范专业前列。
教育技术学就业前景：
毕业生可在基础教育学校承担信息技术课程的教学；或在教育电视台、现代教育技术中心、远程教育中心、教育软件开发企事业单位等从事教育产品开发、信息技术课程教学、多媒体教学软件设计开发、教育电视节目制作、教育资源开发与项目管理等工作，或在有关科研机构和高等院校从事科研和教学工作。
Q：被“卓越教师星辰计划”录取的学生，以后只能当老师吗？
山东师范大学作为一所综合性师范大学，综合性学校的属性，师范是学校的特色，融合了教师教育元素的专业教育使学生在未来职业发展及就业市场中更具动能和竞争力。
山东师范大学的教师教育课程包含教育学、心理学、方法论、模拟教学、教育实习、教育见习等内容,也就是说在山东师范大学接受了教师教育培养的学生不但比其他学校同样基础学科专业的学生拥有更广阔的就业空间,同时在沟通能力、语言表达能力、现场表现力等方面也将更具优势,使得我们的学生在就业市场更具竞争力。学校的毕业生中即有爱岗敬业的优秀人民教师和教育管理者,也有许多严谨求实的科学家、德艺双馨的艺术家、远见卓识的政治家和搏击商海的企业家。比如十三届全国人大常委会副委员长，民建中央主席郝明金；十三届全国政协副主席，交通运输部党组书记杨传堂以及阿里巴巴集团首席市场官，阿里巴巴合伙人王帅都是我们山师的校友，这也反映了师范高校对学生综合素质的培养是比较扎实的。
汉语言文学（文化创意产业人才卓越班）
推行全面创新的人才培养模式，培养适应时代要求、产业需求的高素质复合型专业人才。
1.培养目标:培养具有汉语言文学和文化创意产业基本理论知识和技能的文学与文化创意应用型、复合型高级人才。
2.核心课程:东岳学堂开设的课程主要涉及汉语言文学类和文化创意类。汉语言文学类的主要课程涵盖了中国语言文学大类的核心课程，文化创意类则主要包括:创意思维、文化创意产业概论、文化创意产业经典案例、西方文化艺术史、中国艺术史、人类文明简史等。
3.专业特色:东岳学堂综合利用国内外一流的优质教育资源，借鉴世界一流大学的培养模式，在录取方式、培养模式、教学方法、制度创新等方面进行全面的探索，让最富有潜力的学生在最具创新力的平台上成长。
英语（英法复语国际人才卓越班）
集合了英语专业和法语专业的优势力量。近年来，社会对于复语人才的需求越来越大，复语人才的优势越来越大。致力于走出一套具有复语特色的实践教学之路，注重培养学生的创新精神与实践能力。本专业双语课程安排贯穿整个大学学习过程。
致力于培养扎实的语言基础知识、深厚的英语及法语语言文学功底、宽广的人文社科知识，掌握文学、语言学和文化研究的系统知识和基本理论。具有中国情怀，国际视野，社会责任感、思辨能力和跨文化能力，能够胜任英语及英法复语教学、翻译、语言文学研究、管理、跨文化交流等工作的引领型和前瞻性高端优秀复语复合型人才。
社会急需高层次、复合型复语人才，精通英法双语的毕业生就业更有优势、发展前景更为广阔。毕业生能够胜任在外事、经贸、教育、文化、新闻出版、科研、旅游等部门从事管理、教学、翻译、研究等工作。
项目优势（program benefits）：
￭ 参与西方一流高等教育；
￭ 两个教育系统的学位；
￭ 成为国际就业市场的强劲竞争者；
￭ 外国教育费用的50%，西方教育变得更加实惠。
加拿大滑铁卢大学
成立于1957年，加拿大最具创新精神的大学和合作教育的领导者，加拿大最佳综合大学、研究密集型大学，数学和计算机领域世界顶尖大学，加拿大排名第一，六大学部：文学部、理学部、数学学部、环境科学学部、工程学部、应用健康科学学部。
肯塔基大学
成立于1865年，是一所美国著名的公立研究型大学，属于美国一级国家级大学，《美国新闻与世界报道》公立大学排名第36名。在根据科学论文引用为基准的世界大学排名Ranking Web of Universities中世界大学排名第135名，影响力(Impact) 世界大学排名第90名。
美国辛辛那提大学
辛辛那提大学（University of Cincinnati）成立于1819年，是美国第二古老的公立学府。普林斯顿评论（Princeton Review）评选辛辛那提大学为中西部最好的公立大学，同时辛辛那提大学也是中国教育部首批认可并推荐的美国优秀院校之一。
英国阿伯丁大学
阿伯丁大学 （University of Aberdeen）成立于1495年。学校位于经济学鼻祖亚当·斯密的故乡——英国苏格兰，是中世纪时期建立的四所苏格兰古大学之一，也是全英国校龄第五长的大学，拥有五名诺贝尔奖得主，曾被泰晤士报评为“十所最有利于就业的大学”中的第一名，现任名誉校长为英国王储查尔斯的夫人卡米拉。得益于当地石油工业的发展优势，经济学专业成为该校的强势专业，经济学排名英国第23位；商学院下设的石油工程专业位居全英国第二。
