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　　家长支招

　　培养孩子要从责任感入手

　　高三学生的家长刘春红女士表示，孩子的综合素质的背后就是道德理论知识教育与道德责任行为教育的结合。我们一向就教育孩子热爱生命、平等待人,乐于助人、真诚合作、宽容大度——这是对他人的责任。养老抚幼、孝敬父母、维护家庭和睦、承担家务劳动——这是对家庭的责任。履行义务、奉献集体与社会、遵纪守法、参与社会活动——这是对集体、对社会的责任。热爱祖国、维护国家统一和国家尊严、保持民族气节、履行保卫祖国的义务——这是对国家的责任。认识自然、爱护自然、美化、绿化、净化环境、节约能源——这是对自然的责任。要让孩子明白自己应承担的责任是不可推卸的。

　　落实到培养上，责任感的培养必须重视个人的实践活动和养成教育,只有这样才能把“责知、责情、责意”变为客观现实的“责行”,不至于沦为“口头上的将军,行动上的矮子”。养成教育必须从小事做起,从点滴开始,如参加家务劳动、互助学习活动、学校劳动值日、志愿者行动等。

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　　2011年部分高中学校“提前录取”招生方案

　　■复旦附中

　　推荐生招生要求：（1）初中优秀推荐生综合素质各项评价必须为优良。审核的推荐生条件，包括初中阶段的品德表现、学习能力、社会实践、公益活动、文体美等各方面的基本素养，以及初中四年在各类课程学习中的经历记录和成绩评价；（2）初中学业基础扎实，成绩优秀；学习习惯良好，各科均衡发展；有兴趣特长，有一定的创新实践能力。我校特别关注综合素质优秀基础上的学生个性特长，包括在思想品德、公益服务方面表现突出，得到各级教育行政部门表彰。

　　■松江二中

　　推荐生招生要求：在关心集体、助人为乐、服务社会、见义勇为、自立自强等方面有突出事迹，受到区级以上表彰者优先考虑；松江二中自荐生选拔办法：思想品德突出在初三阶段获市、区三好学生（优秀学生干部）称号；在关心集体、助人为乐、服务社会、见义勇为、自立自强等方面有突出事迹，受到区及以上表彰优先考虑。

　　■格致中学

　　推荐生招生要求：被推荐学生应具有良好的文明行为和道德品质；有较强的团队精神和交流合作能力；积极参加社会实践和公益活动；具有良好的学习习惯，较强的学习能力，身体健康，乐观开朗；自荐生招生要求：初中阶段德、智、体全面发展，有较强的团队精神和交流合作能力；积极参加社会实践和公益活动；身体健康，乐观开朗。

　　■曹杨二中

　　推荐生招生要求：具有较强的社会责任感、科学探索兴趣和人文素养、创新能力和动手能力强的学生；自荐生招生要求：在思想品德方面有突出表现，有较强的社会责任感和社会活动能力。