为深化“三课堂联动”育人实效，推动中华优秀传统文化国际传播，12月3日，四川工程职业技术大学外国语学院组织23级新能源汽车技术专业留学生班全体同学，走进德阳市中西医结合医院，开展了一场以“探秘中医智慧，传播中国故事”为主题的第三课堂深度文化体验活动。

　　本次体验学习是学校“以蜀见华、主客一体、多元共育”文化育人模式的生动实践。医院为此次活动规划了“识药-明理-观史-亲验”的完整学习线路。在中药房，同学们首次近距离观察数百种中药材，了解了中药“君臣佐使”的配伍原理；在中医文化长廊，一幅幅图文并茂的展板，系统讲述着从《黄帝内经》到当代“治未病”理念的千年传承；在治未病中心，医生深入浅出地讲解了阴阳平衡、经络学说等中医核心理论。

　　体验环节中，同学们在医师指导下亲身体验了中医把脉、针灸与拔罐。当医师通过把脉准确说出其身体状况时，同学们连连赞叹。来自印尼的易汉迪同学兴奋地说：“我一直以为中医很神秘，今天亲手摸了草药，体验了针灸，才知道这是一门建立在几千年观察与实践上的精深科学。”

　　此次“中医探秘”活动，是学校留学生“三课堂联动”培养体系的关键一环。它将文化认知从第一课堂的《中国概况》理论教学、第二课堂的校园文化延伸至真实社会场景的第三课堂，实现了从“知识输入”到“亲身体验”再到“价值认同”的闭环。留学生们不仅作为文化“学习者”深入感知了中医所代表的中国哲学与生命观，更作为“传播者”，用亲身经历向世界讲述可信、可敬的中国故事。下一步，学校将持续深化“政校社企馆”多元协同，拓展第三课堂内涵，引导留学生在更广阔的中国社会大课堂中读懂中国，成为精通技能、深谙文化、联通中外的使者。