射洪中学初中部16名青年教师参加射洪市2025年初中课堂教学展评活动，最终9个学科获第一名，分别为语文、数学、英语、物理、生物、道德与法治、历史、地理、音乐，11个学科获得一等奖，其中语文、英语学科包揽前两名，数学学科获得第一名与第三名。

　　语文

全市语文赛课第一名获得者李思佳老师

　　李老师以《馄饨一样的小日子》为核，创设“引读—研读—比读—写读”四级阶梯，先梳理单元旧知提炼写法，再品物象悟情思，最后迁回自身改写生活，让读写真正共生。

全市语文赛课一等奖刘雨老师

　　刘老师围绕“馄饨”设计“初读—细读—悟读”，勾连《白杨礼赞》重温托物言志，表格聚焦“小、淡、真、暖”打通“小日子”与“大格局”，学生在舒缓氛围中悟生活哲学。

　　数学

全市数学赛课第一名获得者张雪红老师

　　张老师亲和开场，以“倍长中线”为主问题，阶梯式探究把构造与转化思想融进动手、追问、思辨，学生像搭积木一样解锁几何密钥。

全市数学赛课一等奖王晓红老师

　　王老师用分类讨论统领整课，数形结合与方程思维交替出场，一例多变、一图多思，课堂节奏明快，几何难点被精准拆解。

　　英语

全市英语赛课第一名获得者白敏老师

　　白老师以“安全”二字板书做龙骨，将Section A/B 与“Stay safe　online”深度缝合，AI即时生成拓展阅读，海报任务把网络安全知识转化为真实行动力。

全市英语赛课一等奖郭智颖老师

　　郭老师感知—理解—运用—迁移四环相扣，从识别交流形式到“介绍射洪”，学生用英语讲家乡故事，文化比较与思维品质同步升级。

　　物理

全市物理赛课第一名获得者龚慧玲老师

　　龚老师C919新材料情境开场，学生分组测20组“质量/体积”自建密度概念，类比推导公式、查表鉴材、实测辨真伪，任务链证据充分，课堂像小型科研路演。

　　道德与法治

全市道德与法治赛课第一名获得者廖小莉老师

　　廖老师倒序设计“圣莲岛蝶变”，学生化身为城市发展解说员，用一张岛图解码“五位一体”，个人—家乡—国家同频共振，家国情怀在探究报告中悄然生根。

　　历史

全市历史赛课第一名获得者李娇娇老师

　　李老师东晋南朝一课以“史料包+情境剧”双线推进，学生拼读《宋书》残卷、绘制人口迁徙图，在“为何江南能开发”追问中生成历史解释，核心素养看得见。

　　地理

全市地理赛课第一名获得者张欢老师

　　张老师校园“清凉工程”一境到底，学生实测气温、绘制等值线、设计遮阳方案，再把数据链接全球变暖与双碳目标生活情境升格为地球公民责任。

　　生物

全市生物赛课第一名获得者李桂荣老师

　　李老师用月季诗句配实物创设“诗—物—技—用”情境，视频示范后学生动手扦插、嫁接、压条，操作卡即时评价，文化审美与科学探究同频。

　　音乐

全市音乐赛课第一名获得者吴容老师

　　吴老师古琴曲《阳关三叠》配王维诗，学生先吟诗找韵脚，再视唱品腔，最后用“一字多音”创编短句，离别之情在诗、乐、舞的综合体验中层层叠出。

　　信息技术

全市信息技术赛课一等奖杨千君老师

　　杨老师以“给外婆找康养信息”导入，学生提炼关键词、构建检索式、评价结果可信度，三轮搜索闯关后输出“健康小贴士”电子海报，信息素养在真实任务中升级。

　　美术

全市美术赛课一等奖何春老师

　　何老师课题《以家乡之名——射洪》，学生分组采集沱牌、硅化木、目连戏等视觉符号，用剪贴+版画共创“城市名片”，乡土文化在色彩与刀痕中复活。

　　化学

全市化学赛课二等奖叶恋秋老师

　　叶老师野炊故事串起燃烧三条件，创新实验演示后学生分组灭火演练，最后绘制家庭逃生路线图，知识、技能、责任一课打包。

　　体育

全市体育赛课二等奖唐文卓老师

　　唐老师立定跳远教学口令响亮、示范到位，三级梯度练习由近及远，但重点环节时间被压缩，放松收尾仓促，赛课钟声的提醒让他看见成长刻度。

　　本次赛课不仅是一场教学技艺的比拼，更是一次教育理念的深度淬炼。它展现了以“协同共建”为核心的强大教研合力，见证了青年教师在创新中突破的蓬勃锐气。奖杯与荣誉是对过往探索的肯定，而对课标的敬畏、对课堂“黑盒”的破解，更是学校未来坚定不移的改革航向。学校将以此为契机，将赛场的“高光时刻”沉淀为日常教学的“常态标准”，持续推动课堂教学改革，让每一间教室都焕发科学育人、学生主体的盎然生机，向着更高质量的教育图景笃定前行。