为弘扬劳动精神，引导学生树立正确的劳动价值观，在“五一”国际劳动节期间，射洪市第四小学校组织全体学生开展“职业体验初探索”主题实践活动。学生们通过采访身边的环卫工人、医务工作者、安保人员、工人等不同职业的劳动者，深入了解各类职业的辛苦与价值，在实践中拓宽对劳动的认知，培育尊重与感恩之心。

　　沉浸体验，走进劳动者的日常：活动中，学生们分组走进社区、街道、公园等地，围绕“职业的日常工作内容”“劳动中遇到的挑战”“职业带来的成就感”等问题，对不同行业的劳动者进行采访。有的学生跟随环保工人体验凌晨清扫街道的辛劳，记录下他们“用汗水换来城市洁净”的坚守;有的与医务工作者面对面交流，聆听他们在治病救人中的暖心故事;还有的聚焦身边的工人、安保人员，发现平凡岗位上的责任与担当。

　　教育落地，认知到践行的跨越：此次活动是射洪四小落实“五育并举”、推进劳动教育的重要举措。学校相关负责人表示，希望通过“沉浸式”职业体验，让学生跳出课本，真切感受不同职业的独特价值，明白“每一份劳动都值得尊重”。不少家长反馈，孩子在活动后主动承担家务，对家人的工作多了一份理解，“懂得了用实际行动感恩劳动者”。

　　以知促行，劳动精神照亮成长： 随着活动的落幕，射洪四小的学生们用行动传递对劳动者的敬意：有的为环保工人送上亲手制作的手工礼物，有的参与“守护安全”志愿服务，还有的在班级发起“珍惜劳动成果”倡议等等。

　　近年来，该校持续探索劳动教育与社会实践的融合路径，通过“校园劳动岗”“职业启蒙课堂”“社会服务实践”等多元形式，引导学生在体验中树立“劳动光荣”的观念。在未来，射洪四小将继续深化劳动教育实践，引导学生在成长中践行劳动精神，以实际行动致敬每一位平凡而伟大的劳动者。

初审：黄小敏

复审：杨俊熙

终审：胥杰

撰稿：杨扬