为凝聚共识、明确方向，10月17日下午，射洪中学召开以“课堂管理与质量提升”为主题的教学工作专题会，高中部全体教职工参加会议，会议由校长助理、教务处主任樊卫主持。

　　表彰典范，激扬奋进力量

　　学校党委委员、副校长唐明洋宣读《2025年上期教学科研成果综合考核》奖励文件。

　　党委委员、副校长孟召光宣读《关于表彰2025年高考试题研析大赛获奖教师的决定》。

　　副校长殷长贵、郭海兵为高2023级荣获“优秀学科教师”的老师们颁奖。

　　副校长唐明洋、孟召光为高2024级荣获“优秀学科教师”的老师们颁奖。

　　射洪中学工会主席黄小龙为高考试题研析大赛获奖教师颁奖。

　　此次表彰树立了教学标杆，充分肯定了广大教师在教育教学和科研创新中的辛勤付出与卓越成果，为全体教职工注入了强劲的奋进动力。

　　战略部署，擘画教学新篇

　　随后，副校长郭海兵就新学期教学工作进行系统规划和精准部署。他紧扣会议主题，提出以四大支柱构建教学质量提升新格局：第一，狠抓课堂：以“教学六认真”为核心，构建精细化教学质量管理体系。第二，教研赋能：以学科中心为引领，驱动教研创新与初高中衔接走深走实。第三，激活课堂：以“小组合作命运共同体”为载体，实现课堂效率与管理效能双突破。第四，压实责任：以考核制度为准绳，压实责任，形成管理闭环。

　　智慧共享，碰撞思维火花

　　高2025级周丽君老师、高2024级任嘉欣老师、高2023级王海霞老师分别围绕《高中生物教学中基于课堂管理的教学质量提升策略》《把握师生吸引力法则，创立高效物理课堂》以及《小组命运共同体之实践与思考》进行经验分享，为优化课堂管理、提升教学艺术提供了宝贵借鉴。

　　凝心聚力，共赴质量新程

　　最后，学校党委委员、副校长殷长贵以《教学关系变革与高质量学习》为题作专题讲座。他首先对新时代新课程背景下的有效课堂教学进行了阐释。在教育变革中，他要求班子成员做“规划师”和“旗手”;中层干部做“工程师”和“教练”;教师做“实践者”和反思者，坚守教育的初心、理性和良知，经常抬望眼，瞩目前方，在追问意义中选择正确的路，“迈出有意义的一步”。

　　本次大会，既是对过往耕耘的喝彩，更是对未来征途的动员。它清晰地昭示：教育的辉煌，源于每一堂课的精心管理，源于每一位教师的专业自觉与协同共进。站在新学期的起点，射洪中学全体教师已凝聚共识，明确了以“管理”促“效能”、以“素养”提“质量”的坚定路径。前路漫漫，唯有躬耕不辍;使命在肩，必将砥砺前行。让我们共同期待，在先进典型的引领与科学体系的支撑下，学校的教育教学工作必将迈上新台阶，成就更多学生的卓越未来!