为进一步畅通师生沟通渠道，及时回应学生诉求，提升学校精细化管理与服务保障水平，近日，巴中市鼎山中学组织召开“校长面对面”学生代表座谈会。

　　会上，学生代表结合日常学习生活体验，围绕“生活、学习、后勤”三大方面提出具体意见建议。校长认真倾听、逐条记录，并与相关部门负责人现场交流研判，强调“学生诉求无小事”，要求做到“件件有着落、事事有回音”。

　　在生活服务方面，同学们重点关注食堂就餐体验与热水供应保障。针对食堂，大家就菜品口味与结构搭配、排队秩序与高峰分流、餐具卫生、价格公示与反馈渠道等方面提出优化建议；针对热水供应，同学们围绕供应时段、供水点位分布及设备维护等提出意见，希望学校进一步提升校园生活的便捷性与稳定性。

　　在学习管理方面，学生代表围绕作业设计与公共自习室管理提出建议。大家期待部分作业更加突出分层设计、质量导向与时间统筹，减少机械重复，增强针对性与有效性；同时希望公共自习室管理更加科学、环境更加安静、开放更加有序，能够满足不同年级、不同学习需求学生的自习安排。

　　在后勤保障方面，学生代表就设备维修响应效率、乒乓球台使用与管理、体育器材借用与维护等提出具体诉求。建议学校优化报修流程与反馈机制，合理安排场地开放时间与使用规则，加强器材日常巡检与安全提醒，进一步提升使用体验和安全保障水平。

　　针对同学们提出的问题与建议，校领导及相关部门负责人现场能够解释的当场回应，需要综合研判的明确时限、跟踪推进。学校明确，将对座谈会收集的问题分类梳理、建立台账，实行“专会研究、专人负责、限时整改、闭环销号”的工作机制：由牵头部门组织专题研讨会，逐项制定整改方案；明确责任人和完成时限；通过走访回访、意见征集等方式检验整改成效，并适时向学生代表和全体师生通报整改进展，确保各项解决措施落地见效。

　　此次座谈会进一步畅通了学生与学校之间的沟通渠道，体现了学校以生为本、务实高效的工作作风。下一步，学校将持续坚持问题导向和目标导向，不断提升管理服务水平和育人质量。

作者：张涛