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五月的风轻轻吹过校园，带着花香和笑声。一场以“我爱我”为主题的心理健康周系列活动如约而至，孩子们用笑脸作笔，在童年的画布上涂抹出最明亮的色彩。
晨会上，阳光铺满后操场。“我爱我”——老师轻声解读，像一粒种子落入心田。暖身团辅开始了：同学们前后排列，轻轻捶背揉肩，温暖从指尖传递；接着“传递笑脸”，相邻的孩子互相注视，做出最夸张的笑脸，大声说：“你真棒！”；最后全体仰头大笑三声“哈——哈——哈！”拘谨与压力被笑声带走，晨风里只剩下快乐。
美术课变成了创意的乐园。孩子们画“我心中的笑脸”——自画像、家人的微笑、想象中的笑脸星球。剪刀咔嚓，彩纸翻飞，一个个立体笑脸面具和挂饰在指尖诞生，孩子们举着自己的作品互相欣赏，教室里笑声不断。
“我眼中最暖的笑”摄影大赛开始了。孩子们举起相机，捕捉同学搞怪的笑、爷爷皱纹里藏着的笑、保洁阿姨嘴角的弧线。“最治愈笑容奖”让人心头一软，“最搞怪笑容奖”像跳跳糖般欢快，“最温情家庭奖”定格拥抱的温度。获奖照片汇成笑脸视频，在校园电子屏缓缓流动，孩子们在光影里找到了自己。
操场上，团辅活动把快乐推向高潮。“心有千千结”，手拉手的网一步一步解开；“桃花朵朵开”，大家笑着抱成一团；“哑巴给瞎子指路”，无声的手比划出信任。毛毛虫寻宝、篮球传递，每一次击掌都是成长的印记。孩子们在游戏中学会了合作，在笑声中感受到了温暖。
五月的仁小，每一张脸都是一枚小小的太阳。原来快乐不是远方的宝藏，而是你递过来的手，是我看着你时眼里亮起的光。阳光正好，笑脸正好，成长的路上，他们并肩而行。
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