为落实立德树人根本任务，深化“双减”育人成效，践行新课标素养育人理念，近期，四川省遂宁市船山区城北小学圆满完成船山区第二届小学生数学思维运动会校内初赛工作，以趣味益智赛事激活数学课堂活力，以实践竞技锤炼学生核心素养。

　　本次活动以“数韵启智，思趣飞扬”为主题，遵循学段认知特点分层设项、全员覆盖。学校精准设置梯度竞赛项目，低年级开展口算比拼、七巧板创意拼搭，夯实计算基础、培育空间想象力；中高年级开设数字华容道、三阶魔方、数独、速叠杯等益智竞技项目，重点锻炼学生逻辑推理、专注力与动手实践能力，让抽象的数学知识在趣味实践中落地生根。

　　为保障赛事规范有序，学校精细制定活动方案、评分标准与安全预案，通过多渠道开展全员宣传动员，配齐赛事物资、细化人员分工，组织专项培训统一评判标准，全程秉持公平、公正、公开的原则开展赛事工作。活动历经班级初选、校级复赛层层遴选，全体学生踊跃参与、积极备战，在校园内营造出“乐学数学、善思善创”的浓厚氛围。

　　赛场之上，城北小学学子沉着应战、各展所长。笔尖竞速夯实计算功底，指尖博弈彰显思维智慧，创意拼搭迸发创新活力。同学们在竞技中锻炼思维、在比拼中突破自我，充分展现了新时代小学生良好的数学素养与昂扬的精神风貌。

　　此次校内初赛实现了全员参与、全面育人的良好成效，有效打破了传统数学学习的固化模式，让数学学习走出课本、趣味落地。活动不仅极大激发了学生数学学习兴趣，全方位提升了学生思维能力与综合素养，也为学校创新数学教学、推进游戏化教学、常态化开展思维训练积累了优质实践经验，同时成功选拔出一批优秀学子，组建校队备战区级总决赛。

　　近年来，船山区城北小学始终立足“五育并举”，深耕“双减”提质增效。下一步，学校将以本次赛事为契机，把数学思维训练深度融入日常教学与课后服务，持续创新数学育人形式、丰富实践育人载体，持续深化课堂教学改革，以多元化、趣味化、素养化的育人模式，助力学生思维成长与全面发展，打造优质特色数学教育品牌。

文：游欢 高林