为深入践行“健康中国”战略，响应乡村儿童心理健康关怀号召，6月29日下午，重庆三峡学院工商管理学院薪火“乡”传“三下乡实践团”走进重庆市万州区龙驹镇梧桐村，以“理论讲解+情境体验+情感共鸣”的立体模式，为乡村儿童的心灵成长搭建多维沟通桥梁。

　　讲座现场，实践团成员赵亦婷以“情绪小怪兽”手偶剧开场，用红、黄、蓝等色彩对应愤怒、快乐、悲伤等情绪，将抽象心理概念转化为“情绪调色盘”认知游戏。在梧桐村文化活动室里，孩子们围坐成圈，争先恐后分享“和小伙伴争执时的生气瞬间”“考试进步后的雀跃时刻”，通过情景再现与互动问答，在欢声笑语中完成情绪识别的启蒙教育。

　　在《头脑特工队》观影环节，团队特别设置“心理观察员”角色，通过莱莉的成长故事解析喜、怒、忧、惧等情绪的产生机制。当屏幕中莱莉因环境适应问题陷入情绪低谷时，不少孩子小声讨论“转学后不敢交朋友”“想念外出打工的爸爸妈妈”等经历。实践团成员借此引导孩子们通过角色投射疏导焦虑，用“情绪信箱”收集孩子们的困惑，现场给予个性化回应，让光影成为心灵对话的“安全岛”。

　　活动尾声，团队向梧桐村儿童赠送精心筛选的《我的情绪小怪兽》《杰瑞的冷静太空》等绘本，搭配定制“心灵成长笔记本”与情绪管理贴纸。“这些书里有和我一样的烦恼!”一名五年级学生捧着图书兴奋地说。此次捐赠不仅实现优质教育资源向乡村的精准输送，更通过“图书+心理工具”的组合，为儿童搭建持续的心灵关怀载体。

　　据薪火“乡”传团队负责人介绍，此次活动是团队“乡村心灵护航计划”的开篇，后续将通过“心理信箱常态化运营”“周末心灵课堂”等形式，构建乡村儿童心理健康服务的长效机制，让“情绪管理”从单次讲座转化为持续的成长陪伴，真正成为点亮乡村儿童心灵的灯塔。(重庆三峡学院工商管理学院投稿)