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深耕产教融合沃土 共育中药时代新人——云南省现代中药产业学院工作推进纪实
云南中医药大学现代中药产业学院成立于2023年11月，2025年9月获批“云南省现代中药产业学院”立项。学院始终坚持“人才共用、资源共享、发展共赢”的建设理念，紧密对接中药全产业链需求，在机制创新、人才培养、平台建设、社会服务等方面精准发力，奋力打造具有示范效应的现代产业学院样板。
学校现代中药产业学院获省级立项支持并正式授牌
建章立制强根基，构筑协同育人“新生态”
机制创新是产业学院行稳致远的基石。学院不断完善“政校行企”多方联动的运行机制，推动校企合作从“松散结合”走向“实质融合”。
成立以来，学院先后召开产教融合研讨会十余次，形成了“联席会议+专项工作组+项目联络员”的三级联动机制。在近期召开的建设研讨会上，学院系统解读了产业学院建设方案，围绕产教融合课程建设、产业导师聘任、产教平台搭建等重点任务作出部署，明确构建覆盖中药种植、饮片加工、质量检测、营销管理等全产业链的人才培养体系。目前，学院已聘任企业技术骨干担任“省级产业导师”2名，学校专业教师受聘为企业“科技副总”等技术顾问3名，实现了师资的双向流动与资源共享。同时，学院建立健全经费保障机制，在产教融合方面投入经费超500万元，确保相关实习实践经费、设备采购费用、实验室建设经费等足额落实，为各项工作开展提供了坚实保障。
举行云南省“云鉴本草”中药材鉴创活动
课程重构破壁垒，打造实践教学“新场景”
课程是人才培养的核心要素。学院直面产教脱节问题，以“真实生产、真实任务、真实过程、真实评价”的“四真”理念为引领，全面推进课程体系重构与教学场景革新。
在课程建设方面，产业学院与云南白药等龙头企业联合开发《中药质量控制》《药品管理法规》《实验室规范与基础操作》《仪器分析技术应用》《中药炮制学》等产教融合特色课程，将产业前沿技术与最新成果及时转化为教学内容。在实践教学方面，借“小学期”改革，学院组织3个年级共2034名学生分赴42家合作企业，开展为期2周的沉浸式实践教学，聚焦中药智能制造、精益生产与研发转化等核心领域锤炼学生能力。在场景打造方面，校内建设4146平方米中草药栽培种植基地，支持中药资源辨识、中药材栽培实践实训；校企共建72家产教融合实训基地，涵盖GMP模拟车间、中药质量检测中心等真实生产场景，学生在企业车间轮岗实践，覆盖中药提取、饮片加工等12个核心岗位，真正实现了“教室进车间、教学在现场”。
举行校企共建制药工程专业金课建设讲座
平台赋能促创新，激活技术转化“新引擎”
产业学院不仅是人才培养的阵地，更是技术创新的高地。学院坚持“教育、科技、人才”一体推进，积极搭建产学研用协同创新平台。
依托合作企业的产业资源与学校的科研优势，产业学院获批云南省中药材加工与炮制重点实验室立项，组建“企业特派员+企业合作社+产业学院学生”科技攻关团队，主动对接企业技术需求。近三年已累计获批横向科研项目29项，合同经费达647.68万元。学院积极探索“企业出题－院校解题”的运作机制，加速科技成果转化应用，目前已成功协助转化科研成果多项，如熊磊团队的中药1.1类新药香芩解热颗粒。同时，学院充分发挥高校智库作用，组织专家团队参与区域中药产业发展规划编制、招商引资项目评审等工作，为地方产业转型升级提供智力支持。
举行“产教融合”企业师资培训班
服务地方显担当，书写区域发展“新答卷”
立足产业、服务地方是产业学院的使命所在。学院主动对接区域经济发展需求，在技术服务、继续教育、文化传承等方面持续发力。
学院充分发挥专业优势，面向行业企业开展中药鉴定、炮制技艺、GMP认证辅导等专项培训，有效提升了企业员工的专业素养与技能水平。在云南省中药材产业领域的标志性活动“云鉴本草”中，产业学院起到了核心学术支撑作用，助力中药鉴定人才从“会操作”到“懂体系”，从“凭经验”到“讲标准”的关键进阶，推动云南中药产业发展朝着更规范、更系统、更可持续的方向稳步前行。在文化传承方面，学院与中小学共建中医药文化教育实践基地，组织开展“本草中国”中医药文化进校园、进社区活动，有力推动了中医药文化的活态传承与创新传播。学院积极探索“药学服务+文化传承”的社会服务新模式，2024年9月，学院携手知名上市企业一心堂药业集团，成功协办“养生有道·潮玩本草”为主题的中药养生节。
未来，现代中药产业学院将继续秉持“共建、共管、共享、共赢”的原则，持续深化产教融合，不断优化人才培养模式，努力培养更多兼具中医药思维与现代科技思维的复合型应用型人才，为云南中医药产业高质量发展贡献更大力量。（完）
来源：云南中医药大学
编辑：高丹阳
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