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亮相清华！云南工商学院深耕积极心理学本土化，赋能教育实践
6月26日，由清华大学心理与认知科学系积极心理学研究中心主办的“积极心理学应用与实践学术研讨会暨新编教材发布会”在清华大学举行。云南工商学院作为积极心理学教育改革试点院校参加会议，并围绕积极心理学本土化实践分享学校探索成果。来自国内高校的心理学专家、教育工作者及院校师生代表200余人参加会议。
聚焦本土化实践 共探积极心理育人新模式
清华大学心理与认知科学系教授彭凯平作主旨发言
会上，彭凯平围绕积极心理学教育应用作主旨报告。他指出，真正的核心竞争力不仅在于“你会做什么”，更在于“你是以什么样的心理状态去做的”。本次发布的教材与课程体系，是基于循证研究、贴合应用型院校学生认知特点的心理能力训练方案，致力于让“幸福”从抽象概念转化为可教、可学、可练、可测的心理能力。
云南工商学院校长助理张健代表发言
心理健康不只是“没有痛苦”，更是“拥有幸福的能力”。作为教材编写试点院校代表，云南工商学院校长助理张健在交流发言中介绍了学校积极心理育人实践。她强调，教材坚持本土化落地，致力于做学生“读得懂、用得上”的本土化教材。她表示，课堂已成为师生双向共情、共同探索的成长场域。未来，学校将推动积极心理学实现本土化扎根、常态化运行、体系化构建，以实际行动践行“让每一位学生获得职业成就和人生幸福”的办学使命。
新编《从优势到蓬勃——积极心理学赋能应用型人才培养》教材正式发布
会上，新编教材《从优势到蓬勃——积极心理学赋能应用型人才培养》正式发布。该教材立足应用型高校学生成长需求，聚焦心理韧性培养与职业心态塑造，是一本学生“读得懂、用得上”的本土化教材。
圆桌对谈
在随后的圆桌对谈环节，彭凯平教授、张向阳教授、严超赣教授、侯玉波副教授等国内顶尖心理学家围绕积极心理学从实验室走向教育一线的关键路径展开深入交流。
清华大学心理与认知科学系党委书记李颍致闭幕辞
李颍表示，青少年心理健康是高校学科建设与社会服务的核心抓手，而本次彭凯平教授团队与新高教集团的合作，是推动实验室理论走向广阔教育田野的重要实践。期待各方以本次教材发布为起点，持续开展教学效果评估、迭代课程体系，以校企合作拓宽心理育人协同模式。
深化校校合作 打造积极心理育人特色品牌
彭凯平教授专家团队到访云南工商学院开展专项调研
作为项目重点试点院校，云南工商学院率先启动积极心理育人试点建设。2025年，彭凯平教授团队深入云南工商学院开展专项调研，通过师生访谈、问卷调查等方式，系统了解学生心理发展特点，为本土化教材开发、课程设计和教学实践提供了重要支撑。
在2025年云南省大中小学心理健康教育教师素质能力大赛中，云南工商学院马克思主义学院教师李昕获一等奖
自项目启动以来，双方团队反复打磨、持续深耕。在2025年云南省大中小学心理健康教育教师素质能力大赛中，云南工商学院教师脱颖而出，一举斩获高校组一等奖，实现此项赛事历史性突破。同时，学校在思想政治理论课教学比赛、教师教学创新大赛中屡创佳绩，连续三年晋级国赛，获奖总数位居全国同类院校之首。
推动课程落地 赋能学生全面成长
云南工商学院在先后邀请中国人民公安大学李玫瑾教授、北京师范大学刘翔平教授等知名学者开展积极心理学专题名师大讲堂基础上，2026年，将把积极心理学作为公共必修课面向云南工商学院大一学子全面启动。教师们设计项目式学习、情境式体验与小组共创活动成为新常态，课堂不再是单向理论灌输，而是师生双向共情、共同探索的成长场域，在全校厚植积极教育文化土壤。
未来，云南工商学院将继续深化与中心的战略合作，持续打磨课程体系、优化教学模式、培育师资队伍，推动积极心理学在校园实现本土化扎根、常态化运行、体系化构建，助力学生在掌握专业技能的同时，提升感知幸福、创造幸福的能力，为心理健康教育创新发展贡献可复制、可推广的实践样本。（完）
供稿：蒋霈谦/云南工商学院
责任编辑：高丹阳
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