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　　丽水学院 教务部副部长 招生办主任 王艳

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　　主持人：那么首先请王主任介绍下丽水学院的情况

　　王主任：历史悠久 交通便捷。丽水学院是一所公办全日制普通本科高校，地处国家级生态示范区 ——丽水市市区。其前身可追溯到1907年的处州师范学堂，已有一百多年的办学历史，于2004年5月经教育部批准更名为丽水学院，2010年5月顺利通过教育部本科教学工作合格评估。丽水市南临温州，北连金华，铁路、高速公路等临近市区，交通非常便捷。

　　设施完善 环境优美。校园占地面积980亩，校舍建筑面积32万平方米。图书馆馆藏纸质图书143万册，期刊2000余种，电子图书63万册，已建成数字化程度较高的信息网络服务平台。校园风光秀美，人文荟萃，是青年学子求学深造的理想园地。

　　学科较全 师资力量强。学校现设工程与设计学院、生态学院、教师教育学院、商学院、民族学院、医学与健康学院和职业技术学院，有42个本科专业，涵盖了经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、管理学、医学等学科门类。有省重点建设专业4个，省优势专业1个，省新兴特色专业4个，省级精品课程15门。普通全日制在校生12600多人。在校教职工1083人，专任教师684人；有副高及以上职称教师363人，具有硕士及以上学位教师496人，享受国务院特殊津贴3人，入选省“151人才工程”14人，省高校中青年学科带头人17人，省高校教学名师1人，省（高校）优秀教师2人，有省级教学团队3个；此外，还柔性引进了高层次人才20人，其中有院士3人，博导15人。2015年1月，中国校友会网正式发布《2015年中国大学评价研究报告》和中国大学排行榜。该排行榜中，丽水学院在全国1200多所本科高校的综合排名中排名第400位，在全国143所师范院校中排名第46位。

　　发展前景 蒸蒸日上。学校立足实际，着力培育办学特色。以创新发展为主题，实施“质量立校、人才强校、特色兴校、文化铸校”的发展战略。学校积极开展对外交流与合作，为师生搭建国际交流平台，推进教育国际化。加强内涵建设，全面提升人才培养质量，倾力打造“最关爱学生的大学”，深入推进学校的跨越式发展。

　　主持人：近年来丽水学院在招生方面有没有什么变化？

　　王主任：好的1.我校新增了一些招生类别：一是中瑞合作办学的护理学专业，以及中美合作的国际商务专业、中西（西班牙）合作的汉语国际教育专业等；二是三位一体综合评价招生，有小学教育专业和学前教育专业；三是定向招生，定向招生的专业：本科有小学全科教师专业，高职有临床医学专业和护理专业等等；

　　2.我校在招生录取方面做了一定的调整：

　　(1) 专业级差：我校从2013年开始，专业录取不再设置专业级差。凡投档到我校的浙江省考生，如专业服从且体检不受限，则不退档，并尽最大可能满足考生的专业志愿。

　　(2)单科成绩要求：报考英语及汉语国际教育专业的，英语单科成绩要求不低于105分，报考国际商务专业及中瑞合作护理学专业的英语单科成绩要求不低于100分。

　　主持人：说到新增专业，那么请王主任为我们介绍一下新增专业的情况

　　王主任：2015年，我校有新增专业3个，分别为：国际商务、工业设计、科学教育。

　　1. 国际商务专业

　　国际商务专业汇聚我校和美国杰克逊维尔州立大学优质办学资源，培养从事国际贸易和管理的复合型人才。杰克逊维尔州立大学师资实力雄厚、收费合理。两校签订的合作协议确定：国际商务专业核心课程的教学将由杰克逊维尔州立大学选派高水平教师担任，该大学将按照美国当地学生的学费标准，接受我校国际商务专业学生赴美交流学习一年，并优先录取符合条件的学生攻读硕士研究生。

　　2. 工业设计专业

　　工业设计已成为国家创新战略的重要组成部分，在我国向制造业强国迈进的过程中起着举足轻重的作用。它使工业产品功能、造型、结构更加科学合理，更适合人们的使用需要。

　　本专业培养从事工业产品系统开发、区域特色产品整合设计、设计管理和设计研究的应用型专业设计人才。

　　3. 科学教育专业

　　本专业为适应新时期初中教育改革需要，培养胜任初中“科学”课程教学迫切需要的专业师资，以改变以往初中师资分科（物理、化学、生物等）培养，不能很好适应初中“科学”课程教学的现状，毕业后就业前景看好。

　　主持人：我也了解到丽水学校一直在努力打造“最关爱学生的大学”，能为我们介绍下这方面的情况么？

　　王主任：好的。1.仅2012年，学校就投入了3000多万元对学生公寓进行了标准化建设，增加了热水、卫生间、空调等设施，所有公寓都达到了高校学生公寓的配置标准。2015年，又有一幢新建高标准的学生公寓将投入使用，学生公寓实行书院制管理模式。

　　2.我校从2013年开始，放开了新生转专业的诸多限制，在办学资源允许的情况下，实行适度调控，新生来校后有自主选择专业的机会。（学校规定不能转专业的除外）。

　　3.我校围绕大学生成长成才，进一步完善了助学帮困体系，一是设立各级各类奖助学金；二是助学贷款。工商银行向我校全日制学生提供助学贷款，需要的同学可以申请；另外，新生凭入学通知书，可以在家乡当地办理生源地助学贷款；三是提供勤工助学岗位。学校按有关规定提供一定的助学岗位，帮助贫困生完成学业。

　　主持人：学校最受学生喜爱的专业是那些？

　　王主任：多年来，丽水学院着力建设一批办学质量高、社会声誉好、与行业密切结合、社会需求旺盛、特色鲜明的专业，建成了好多既具备先进教育教学理念，又与社会经济文化发展联系紧密的学科专业。

　　我校设置的大部分专业都受到学生的喜爱。特别受到学生喜爱的有：本科的口腔医学、财务管理、土木工程、机械设计制造及其自动；师范类各专业等，高职的护理、学前教育等专业。

　　主持人：在学生培养方面有哪些特色？

　　王主任：1.在师范生特色培养方面，专门成立了教师教育学院，将除艺术外的所有师范类专业集中培养。构建了教师职业技能教学部、教师职业技能培训中心、陶行知教育思想研究所，改进实践教学体系和教育实习模式，大力加强教师技能培养。教育类（师范）专业实行按类招生：先按文、理两类录取，进校半年后，再自主选择专业。

　　2.在民族性特色培育方面，积极发挥全省少数民族人才培养主要基地的作用，积极开展少数民族教育与地方民族文化研究推广工作。少数民族学生原则上集中在民族学院组成民族班实行统一管理，专业教学由各专业学院负责。目前有来自16个省(自治区)、29个少数民族的在校生900多人。开设了民族政策与理论、民族传统体育、畲族语言等课程，《民族体育教学与训练》被列为省重点建设教材。我校民族传统体育成绩优异，在历届全国少数民族动会上为浙江省争得了很多荣誉，受到国务院及国家民委、国家体育总局的表彰。以畲族文化为源泉的少数民族音乐舞蹈创作、表演也多次获得丽水市、全省和全国的大奖。2014年被评为全国民族团结进步模范集体。

　　3.在人才培养模式创新方面，学校以学生为本，遵循人才成长规律，尽量满足不同潜质学生的发展需要，尊重学生个性选择，对学生实行个性化培养，开设了创新实验班和创业实验班。积极开展人才培养模式创新实验，创建创业型学院。借鉴“卓越工程师”、“卓越教师”等先进培养理念，大力提高应用型人才培养质量。

　　4.在实践教学特色方面，非常重视并强化实践教学。加大专业实践教学学分，对实践教学内容进行改革，加大力度改善实践教学条件，创新实践教学模式；提高综合性 设计性实验开出率，倡导自主选择性、协同完成性实验。加强实验教学的师资力量，鼓励高水平教师从事实践教学。加强实验室、校外实践基地和实践教学平台建设。鼓励学生参与科技活动和学科竞赛，培养创新实践能力，提倡多进实验室，尽早接触科研。

　　主持人：那么我们来谈下大家最关心的问题，学生毕业之后的就业情况怎么样？

　　王主任：近几年来，全国高校毕业生数量逐年攀升，毕业生就业确实面临着巨大的压力和挑战。但我们及时采取应对措施，出台了一系列具有针对性的政策和措施，以学科专业建设为龙头，以毕业生就业为导向，以培养学生的创新能力、实践能力和综合素质为宗旨，稳步提高教学质量和毕业生培养质量，深入推进就业工作“全程化、全员化、信息化、专业化”指导服务体系建设，就业工作保持良好态势，并取得显著成效。毕业生深受用人单位欢迎，就业率均在95%左右，一些优势特色专业和应用型专业的毕业生就业率达到了98%以上。

　　主持人：那我们可以有哪些渠道来了解学校的招办情况？

　　王主任：联系电话：0578-2271179   2276113（兼传真）

　　微信号：Lishui_University(丽水学院)

　　招生主页： http://zsw.lsu.edu.cn

　　学校主页： http://www.lsu.edu.cn

　　学校邮编：323000

　　学校地址：丽水市学院路1号丽水学院招生办公室