2025年高考招生季来了。为传递权威的招考资讯，帮助浙江高考学子科学填志愿、选专业、选高校，浙江高考帮品牌栏目“高校招办面对面”再次启航。

　　本期，我们邀请宁波幼儿师范高等专科学校教务处副处长、招生办副主任刘海，为考生和家长介绍学校2025年最新招生政策，一起来关注。（招办面对面 | 所有专业不限选科，涵盖教育、艺术、传媒、商务等，学前教育师范生培养质量高！）

　　01、学校概况

　　宁波幼儿师范高等专科学校创校于1959年，前身是宁波市教师进修学校。1984年更名为“宁波教育学院”，是宁波市最早的五所高校之一。2018年10月，杭州湾新校区启用。2019年5月，经浙江省人民政府批准、教育部备案，学校改制设立为“宁波幼儿师范高等专科学校”。是一所以培养全日制大专生、培训宁波市中小学（幼儿园）在职教师、教育行政干部为主要任务的公办高等师范院校。学校历经多年的发展，已经形成了鲜明的办学特色和深厚的文化底蕴，为社会输送了大量优秀的教育人才。

　　学校目前拥有杭州湾校区和宁波校区，占地面积达518亩。设有学前教育（师范）、学前教育（中外合作）、早期教育、婴幼儿托育服务与管理、产品艺术设计、音乐教育（师范）、体育教育（师范）、社会体育、音乐表演、书画艺术、数字媒体艺术设计、新闻采编与制作、传播与策划、应用英语、现代文秘、电子商务、跨境电子商务、影视编导、商务数据分析与应用等19个专业，涵盖了教育、艺术、传媒、商务等多个领域，能够满足不同学生的兴趣和职业发展需求。

　　学校具备良好的办学条件，教学设施一流，师资队伍专业。现有教职工380人，其中专任教师295人。专任教师中具有研究生学历或硕士以上学位254人，占86.1%，具有高级职称专业技术人员91人，占30.84%，19人入选宁波市领军和拔尖人才培养工程。高素质的教师队伍，为学生提供了优质的教育教学资源，确保了教学质量的不断提升。

　　学生们在学校也取得了优异的成绩，如 “挑战杯” 全国大学生课外学术科技作品竞赛红色专项活动一等奖、全国职业院校婴幼儿托育服务与管理专业保教技能竞赛（高职组）团体一等奖等。充分展示了学生们的专业能力和综合素质，也体现了学校良好的育人环境和教育教学成果。学校教师团队也获得了许多荣誉，如全国职业院校托育职业技能竞赛（教职工组）一等奖、全国职业院校中华优秀传统文化微课教学比赛一等奖等。这些成绩的取得，离不开教师们的辛勤付出和专业素养，他们用实际行动诠释了教育者的使命与担当。

　　02、2025年招生计划及招生专业

　　2025年学校在浙江、安徽、福建、江西、四川、山东、吉林等7个省（市、自治区）招生计划3090人。其中浙江省计划招生3006人，招生类型包含普通类，艺术类，体育类，三位一体，单独考试以及五年制学前教育大专班转入。其中统一高考和单独考试共招生2400人，比去年增加了360人。同时，学校首次增加省外招生计划，一共84人，包含普通类，艺术类，体育类。

　　2025年浙江省招生计划

　　2025年省外招生计划

　　今年学校新增影视编导、商务数据分析与应用、舞蹈表演3个专业。

　　▪ 影视编导专业立足媒介融合时代需求，构建“策划-拍摄-制作-传播”全链条培养体系，培养具备跨媒介叙事能力的复合型创作人才。让学生不仅能够胜任传统影视公司的编导岗位，更能精准把握短视频机构、MCN公司、融媒体中心等新兴平台的新媒体内容创作机遇，真正实现“入学即入行”的培养目标。

　　• 商务数据分析与应用专业依托杭州湾智能家电产业集群，面向长三角区域经济发展和企业智能化转型需求，致力于培养具备数据采集、处理、可视化与智能运营优化能力的复合型技术技能人才。

　　• 舞蹈表演专业则培养具备扎实的舞蹈表演、教学、编创及文化策划等多元化能力的高素质应用型技能人才。舞蹈表演专业只在单独考试中招生、商务数据分析只在普通类招生、影视编导专业在普通类和单独考试中都有招生，考生们可关注。

　　学前教育中外合作班是学校与韩国东明大学的学前教育专业合作办学项目，获教育部备案、省教育厅批准；中外合作项目致力于培养具有国际化视野和跨文化沟通能力，胜任学前教育机构教育教学或管理等方面工作的应用型人才。合作培养采用“3+0”模式，即三年的教育学在习国内完成。通过三年时间的学习，学生可以学习到中韩两国学前教育的先进理念，具备更加宽广的国际化视野，同时，还可掌握韩语。

　　在国内就读期间，学生有机会通过假期赴韩国文化交流项目、赴韩交换生项目等到韩国东明大学交流学习。两校的学分互认机制为学生赴韩留学提供便捷通道，毕业之后，学生还可以选择赴韩大学升本、读研、读博，是实现学历提升“弯道超车”的理想途径。今年中韩合作班浙江省内招生计划70人，在吉林、山东两省各招生10人，招生计划总数较往年增加了45人。

　　除此以外，学前教育、托育服务与管理专业、新闻采编与制作专业是宁波市一流专业，也是学校的重点专业。有志从事于0-6岁婴幼儿照护和教育事业、新闻采编制作的考生们可关注学校的学前教育、婴幼儿托育育服务与管理、新闻采编与制作这三个一流专业。

　　03、办学特色和人才培养模式

　　学校坚持以人才培养为中心工作，深入推进“全人生指导、全生涯培养、全程化实践”育人综合改革。学前教育师范生培养质量在全省名列前茅，专升本率位列全省高职院校第5位。多名学生代表浙江省参加国家职业技能竞赛，成绩稳居全省高职高专院校前列。学校与嘉兴大学联合开展小学教育专业本科学历人才培养，不断深化国际化教育合作，与16个国（境）外院校签订人才培养合作协议，与韩国东明大学合作举办学前教育专业高等专科教育项目，全方位培养具有国际视野的复合型人才。

　　学校一直积极推进校地共建和校企合作，与教育部学校规划建设发展中心合作共建了全国第二家儿童研究院，与国家教育行政学院共建中国教育干部网络学院全国第一家区域学习中心，与教育部民族发展中心共建全国第一家长三角地区民族教育协作重点研究基地，与教育部幼儿园园长培训中心共建长三角地区第一个“教学研究基地”，与上海师范大学签约共建卓越教师培训工作室、研究生培养基地。

　　此外，学校还建有168家教学实践基地，24家幼儿园教师发展学校，设有附属幼儿园3个，全省五年一贯制合作教学点学校18所。实践教学资源，为学生提供了广阔的实践平台，让学生能够在实践中提升专业技能，积累实践经验，为未来的职业发展打下坚实的基础。

　　学校坚持立德树人根本任务，坚持师范性、应用型的办学定位，立足浙江，服务长三角，贡献“一带一路”，构建“一核两双九大行动计划”新一轮创业蓝图，努力把学校创建成高水平高质量的卓越师范院校，成为浙江省优质幼师培养摇篮。

　　04、转专业政策

　　符合下列条件之一者，可以申请转专业：

　　1.学生确有兴趣和专长，转专业后更能发挥其专长者；

　　2.学生入学后发现有某种疾病或生理缺陷，经学校指定医院证明，确实不适宜原专业学习，但尚能在拟转入专业学习者；

　　3.因原专业无后续年级的符合申请复学条件和作留级学籍处理的学生；

　　4.休学创业或退役后复学的学生，因自身情况需要转专业的，学校给予优先考虑；

　　5.以提前招生考试、单独考试和免试入学形式考入本校的，仅允许转入招收同类生源的专业。

　　05、国际交流情况

　　学校坚持以人才培养质量为目标导向，以高水平中外合作办学为助推器，不断丰富国际交流合作的内涵与形式，强化服务“一带一路”沿线国家建设能力，全面助力学校高质量发展。学校与匈牙利埃杜图什大学、泰国清迈远东大学、越南海防大学、香港耀中幼教学院等16个国（境）院校签订合作协议，与韩国东明大学合作举办学前教育专业高等专科教育项目，与匈牙利埃杜图什大学合作举办中国-匈牙利跨境电商丝路学院。为泰国、马来西亚、越南、柬埔寨、老挝等多个东南亚国家的幼儿园园长、教师开展职业培训10次，惠及360人次。学校已牵头成立“宁波-东南亚学前教育研训中心”；2023年、2024年连续两年主办浙江（宁波）—东南亚学前教育交流会，并入选2024年外交部中国—东盟人文交流年活动。

　　学校持续拓展学生出国（境）交流渠道，近三年持续组织学前教育专业学生赴泰国宣素那他皇家大学开展学术交流及课程体验；组织学前教育中韩班学生赴韩国东明大学研修，体验中韩两国文化及幼儿教育理念；组织阳明人文学院师生一赴匈牙利埃杜图什大学参加国际周研学活动。

　　06、毕业生就业情况

　　学校毕业生就业率高、就业质量高，用人单位对学生评价以及学生对学校满意度评价高。学校2024届大专（高职）毕业生就业率为98.36%。2023届毕业生毕业一年后毕业去向落实率位居省高职院校前20位，升学率位居全省高职高专院校前20位，专业教育有效性居前20位。

　　专升本方面，学习2025届毕业生总数为2140人，专升本报名1321人，报名人数占毕业生总数的61%左右。被省内本科院校录取768人，毕业生升学率超过35%。

　　07、报考建议

　　（1）2025年在各省的招生计划以及历年录取情况，考生可在学校招生网以及学校官微查看，请考生们积极关注。

　　（2）建议2025年“三位一体”已入围学校的考生第一志愿填报宁波幼儿师范高等专科学校；

　　（3）学习所有专业都不限选考科目，有意报考的考生可根据专业意向尽可能多填报一些专业（19个专业，1个中外合作项目）。

　　（4）考生可根据往年学校各专业的最低录取分和最低位次号作为专业报考的参考依据。

　　08、招生联系方式

　　学校网址：www.ncec.edu.cn

　　招生网址：zsw.ncec.edu.cn

　　招生电话：0574-87200222    87212325

（责任编辑 吴文建 陈显婷）