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最美人间四月天，尤爱文清科技节 杭州文海教育集团文清小学于校园内外掀起学科学、爱科学、用科学的热潮
中国教育在线浙江站讯（记者 张可宁 通讯员 洪勋）最美人间四月天，钱塘江畔文清小学神奇的科技涉水而来，娉娉婷婷、清清浅浅、翩跹而至，让文清的追梦娃们尽展笑颜，尽叹科技的神奇……
为了培养学生的创新精神和实践能力，营造浓郁的科学氛围，激发学生从小爱科学、学科学、用科学的兴趣，在这充满生机与梦想的春日里，文海教育集团文清小学在校园内外掀起学科学、爱科学、用科学的热潮。
带着泡泡·出校舍
“哇哦，好大的泡泡哦！”教研室附校的场地上惊叹声不绝如缕。原来是文清小学的泡泡体验馆营业啦！
这次文清小学带来了刺激无比的真人泡泡秀。巨大无比的泡泡被猛然拉出，站在圈圈中间的同学体验了一把“被封印”的感觉！
除了真人泡泡秀，文清小学还带来了可以拍打的烟雾泡泡。带上特制的蓝手套，你能让泡泡待在手中20秒钟吗？我们可以！拍打着烟雾泡泡，小朋友们可惊奇了，原来泡泡还有不容易破的呢！
下周的文清泡泡秀也会再次走进文清。
流动科技·入校门
移步文清小学的体育馆，文清的小小科学迷简直进入了一个十万个为什么世界！“被气流托起的小球为什么会‘听话’地进入U型管上水平管口呢？”“为什么泡沫球会跳起来？”“为什么小手可以悬浮在空中而不下落呢？”没错，这就是走进校园门的神奇流动科技馆!每个孩子都在科幻的馆内有序地进行了奇妙的体验。
“咦，为什么铝环落下来会快慢不同？”小科学迷们一边认真思索着，一边细心慎重地操作着。只见他们将三个铝环任意两个移到有机玻璃管顶端，让铝环同时自由下落。一双双瞪大的眼睛，左边右边，右边左边仔细地对比着他们下降速度的快慢，感受“懒惰环”的神奇魅力！
让我望一望，让我转一转，“天哪，明明是一幅幅简单的图形，怎么我们看到的却像在看动画片呢！这也太好玩了吧！”“这其实是视觉暂留现象，也就是余晖效应，视觉神经会把两幅画面‘叠加’，呈现动态效果”。在一旁的志愿者姐姐热情地为小小探索家们解释着……
美妙的音乐世界离不开科技。咚咚，咚咚，咚咚咚……听，是什么声音？哦，原来是小科学迷们在体验“无皮鼓”呀！还有那奇妙的“无琴弦”，能将你的心灵从喧嚣和冗杂之中带出，来到一片静土之上。
幸福的生活世界离不开科技。看，紫色的电被吸引了过去，这是不是很神奇呢？科学迷们瞪大了眼睛大声地惊叹道！这就是避雷针的发明原理——尖端放电……
机械手臂·进班级
在上午参观了神奇的流动科技馆后，下午的拓展课，小小科学迷们更是充满着热情，共同去探索着趣味十足的项目式学习——《做一只机械手臂》。
孩子们在前期观察了自己的手，画出自己的手掌（包括指节）及部分手臂，并简单记录它们的结构特点和功能；思考了哪些材料可以模拟这些结构，实现手的功能之后，携带着丰富多彩的材料，有条不紊地制作起了机械手臂。
你画手型，我来剪；你做指节，我来贴；你穿线来，我来拉对了还要做个小手柄。小小探索家们，带着项目化学习任务单，细致地探索着。没有带材料的小朋友更是利用大家的废弃物，进行了一次废物大利用，制作出了一只只可爱的机械手臂。
小小探索者们在制作完机械手臂后，还介绍了自己的制作的机械手臂，同时大胆地提出了自己的机械手臂存在的不足，争取做下一步的改进，下周机械手臂会花落谁家呢？
本次活动，用科技点亮了文清小小梦想家的科学梦想，为同学们打开了创新的大门，搭建了梦想的舞台。为不断激发学生的科技创新能力，为学生爱科学、学科学奠定良好的基础。
最美四月，神奇科技，尽在文清，未完待续……
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