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学习二十大 民族大融合 浙江理工大学民族学生同上一堂民族团结融合课
2022-11-24 15:00:00
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  中国教育在线浙江站讯 (记者 占尘雪 通讯员 张凯)为深入领会学习、贯彻党的二十大精神和习近平总书记系列讲话精神,进一步深化民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识教育。浙江理工大学党委学工部党员和学校各民族学生代表同上了以“学习贯彻党的二十大精神 铸牢中华民族共同体意识”为主题的民族团结融合系列课程。

  学校学工部党支部书记胡琦主持开课仪式,校党委副书记姚珺以普通党员身份参加支部活动,课程由党支部党员、少数民族专职辅导员热孜宛古丽·托合提主讲。

  课上,热孜宛古丽老师为师生展示了党的十八大以来,民族地区实现脱贫、经济社会发展迎来的历史性变迁,并结合在少数民族地区工作的优秀校友案例,引导学生要树立“三个离不开”、坚定“四个自信”、增强“五个认同”的思想,争当民族团结的践行者和促进者,不断铸牢中华民族共同体意识。

  分组讨论环节,支部党员和民族学生一起畅谈交流,以家乡的变化为视角,共绘以铸牢中华民族共同体意识为主题的海报。

  最后,姚珺作总结发言,她高度肯定了此次主题鲜明、形式新颖的党支部活动,大家通过手中的画笔描绘出大家心中的民族共同体、民族大团结,是一次深入学习党的二十大报告精神的场景式教育课,更是一次全面领会和准确把握“铸牢中华民族共同体意识”的浸润式思政课。

  姚珺强调,筑牢中华民族共同体,是维护各民族根本利益的必然要求,是民族工作的“魂”,她结合自身经历,以及当前国际局势,强调了民族团结的重要性,引导师生要共同维护好民族团结,铸牢中华民族共同体意识。

  近年来,浙江理工大学立足巩固民族团结、维护国家统一的战略高度,积极落实立德树人根本宗旨,以铸牢中华民族共同体意识为主线,坚持以学生为中心,不断深化教育内涵,丰富教育形式,以爱国主义教育为核心,把民族团结教育贯穿整个教育管理的全过程,增进民族学生对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同。

  接下来,学工部党支部还将持续开展系列民族融合课程,促进各民族学生交往交流交融,推动民族文化的传承创新,结合民族学生实际,遵循民族学生教育规律和人才成长规律,落实“四有”管理育人模式,着力将民族学生培养成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

(责任编辑 余新花 赵洪河)

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