中国教育在线浙江站讯(记者 陈显婷 通讯员 王丽)7月14日上午,杭州市崇文实验学校的音乐厅分外热闹,第一期暑托班开营仪式在此举行。第一期暑托班的孩子们分别以班级为单位进行了团队展示和口号亮相,望江街道社区学校携手上城区社区学院艺术团,以一场意义深刻的“铭记历史·薪火相传——纪念抗战胜利80周年专场演出”,为崇文实验学校暑托班注入了别样的教育温度,也拉开了望江街道暑期“家校社”协同育人的生动序幕。
整场演出以恢弘叙事串联起历史与当下,从《烽火岁月》的激昂开场,到抗战经典旋律的深情演绎,再到红色故事的生动再现,一幕幕演出牵动着在场师生的心。孩子们很快融入其中,时而凝神倾听,时而随节奏轻拍手掌,当熟悉的国歌响起,全场齐声合唱,歌声里满是纯真的敬意。
作为社区与校园艺术联动的桥梁,成立于2008年的上城区社区学院艺术团,在上城区社区学院党总支的领导下不断发展壮大,十七年来始终活跃在公益演出的舞台上。2024年起更是推出“大手拉小手,艺术互滋养”特色项目,既以鲜活表演传递文化温度,也从孩子的纯真视角中汲取创作灵感,形成双向滋养的良性循环。
为了这场演出,团员们倾注了极大的热忱。早上七点多,他们便来到学校反复走台,最远的成员从西溪湿地驱车一小时赶来;77岁的原铁路五小退休校长何文森作为团队中最年长的成员,更是全程认真投入。
“这不仅是一场演出,更是给孩子们的润物无声的红色教育课,我们必须全力以赴。”何文森的话道出了艺术团所有成员的心声,尽管高温天气下排练辛苦,但看到孩子们纯真的笑脸,所有人都觉得“一切付出都值得”。
今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年,这场以抗战胜利80周年为主题的演出,通过艺术的形式让红色记忆在青少年心中扎根,让爱国情怀在互动中悄然传递,成为“大手拉小手”项目的又一次生动实践。
此次开幕演出既是对辖区双职工家庭“带娃难”问题的精准回应,更是社区教育与学校教育深度融合的实践。望江街道社区学校负责人表示,崇文实验学校暑托班的开办旨在破解假期家长看护难题,而社区学校主动“补位”,正是希望通过丰富多元的活动,让孩子们在安全托管的同时,收获知识、涵养品格,让双职工家长能够安心工作。
后续,望江街道社区学校还将持续为崇文实验学校暑托班输送“定制化”课程:拉密桌游培养逻辑思维,《西游记》趣悦读点亮文学想象,环保酵素制作传递绿色理念,剪纸与武术则让传统文化在体验中传承。这些趣味活动既丰富了暑托班的课程体系,更让社区教育资源真正融入校园,形成“学校主阵地、社教作补充、家庭共参与”的育人合力。
从破解家长“看护焦虑”到搭建多元育人平台,望江街道社区学校以实际行动诠释了“家校社”协同育人的内涵。这场暑托班的启幕,不仅是一次服务的延伸,更是一次教育生态的重塑——让社区教育成为学校教育的“第二课堂”,让艺术与红色文化成为滋养成长的“养分”,最终惠及每一个家庭,让协同育人的温暖底色,照亮孩子们的假期时光。
(责任编辑 余新花 陈显婷)
① 凡本站注明“稿件来源:中国教育在线”的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育在线”,违者本站将依法追究责任。
② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。